英語で夏休みの思い出についてスピーチをしました。
場所や体験したこと、食べたものなどを伝えることができました。
明日のスポーツフェスタを前に、準備・清掃・係の最終確認に取り組むことができました。
前向きに働く姿に成長を感じました。

理科で川の映像をみました。山の中から平地まで流れていく様子をみると、川の速さが随分変わることに気が付きました。また、川岸が削り取られている様子や石の大きさの違いなども見つけることができました。

　午後から４年生から６年生はスポーツフェスタの準備をしました。
　掃除や係の打ち合わせや運動場の石ひろいなどしっかりやってくれました。
　明日はいよいよ本番です。練習の成果が出せるといいですね。
　明日は９時１５分より開会式が始まります。
　保護者の皆様は学年色のカードと来校者用健康チェックカードをご持参ください。
　マスク着用でお願いいたします。
　
　

　漢字の学習ソフトを使って勉強しました。
　漢字を見て読み仮名を入力します。
　級があるので子どもたちには励みになりますね。

　 今日から面積の授業が始まりました。
　まずは、絵を見てどの花壇が広いか考えました。
　マスがついていたのでマスの数をかぞえればいいことに気づきました。
　

　音楽に時間に「森のたんけんたい」という歌を勉強しています。
　今日は、歌に合わせて手拍子をしました。
　だんだんむずかしいリズム打ちになってきましたが、みんな上手に楽しそうに取り組んでいました。

　昨日の下校後、ICT支援員の方からプログラミングソフトの使い方を教えていただきました。絵を描いて、その絵を動かしてたり、タッチすると音を出したりすることができます。
先生たちも実際にやってみました。
とても楽しい作品ができあがりました。
今後の授業でも生かしていきます。

　音楽の時間に「まほうのど」という曲の発表会をしました。
　音楽に合わせて鍵盤ハーモニカでひとりひとり演奏しました。
　体でリズムをとりながら演奏している子もいました。
　

　漢字の勉強が始まりました。
　今日は「男」「女」などの漢字を練習しました。
　漢字の覚え方や、書き順、マスのどこから書くとよいかなど先生と一緒に勉強しました。

　市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
（１）予約開始日時　　10月17日（日）　午前8時30分
（２）接種会場・接種日・予約枠数
　　　1　西保健センター（尾西庁舎）
　　　　【接種日】11月６日（土）・７日（日）
・ ２日間で約840人分
・ ２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　　　　　【ワクチン】ファイザー製
2　一宮市民病院
　　　　【接種日】11月６日（土）・７日（日）
　　　　　　　　　・　２日間で約2,400人分
　　　　　　　　　・　２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。
　　　　 【ワクチン】ファイザー製
（３）予約対象者　　
　　　市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
（４）予約方法
　　　市の専用予約サイト※　からの予約のみ
※「一宮市　ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...　　

　（５）今後の予定
11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。

【お問い合わせ先】一宮市保健所　新型コロナワクチン接種推進室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 電話（0586-72-1389）

スポーツフェスタ本番と同じように手に飾りをつけ、ダンスをしながら玉入れを行いました。
背よりも高いかごを狙って玉を投げることは、なかなか難しいようです。練習を重ねて、きちんとかごに入れられる子も出てきました。
今までは、赤組が勝つことが多かったのですが、今日は白組が勝ちました。
スポーツフェスタ当日は、どちらが勝つのでしょうね。

　学校祭に向けて作品を作っています。
楽しく、笑顔が見られます。最後まで丁寧に作っていきましょう。

　作品展にむけて「１２年後のわたし」というテーマで立体作品をつくります。
今日は、どんな作品にするのかパソコンで将来なりたい職業について調べました。
アニメーターや飼育委員、プロ野球選手などを調べている子がいました。
どんな作品をつくるのか決まりましたか？

　２年生は九九の勉強をしています。
　九九カードでかるたとりをしたり、九九の円盤を使ったりして問題を友達と出し合っています。楽しくおぼえています。

パソコンでお絵かきをしました。
色もぬって字も書けます。
最後にクラスの子みんなの作品を見せ合いました。
うまくできたかな？

　道徳の時間に「とりかえっこ」というお話で勉強をしました。
　学校に行きたくない１年生のけんごくんが自分とそっくりな幼稚園児のけんごくんととりかえっこをして幼稚園へ行くお話です。
　幼稚園児のけんごくんは学校を楽しいところだといいます。
　では、みんなは、学校が楽しいですか？
　楽しくするためにはどうしたらいいですか？
　ひとりひとり道徳ノートに書きました。
　ぜひ、おうちでお子さんにどんなことを書いたか考えたか聞いてみてください。

　今日は、バンダナなどの衣装をつけて練習しました。
　ボール運びやけん玉などずいぶんはやくできるようになりました。
　応援もかっこいいです。
　本番が楽しみです。

　三角形の面積を公式を使ってもとめました。
　どの子も自信をもって答えることができました。
　計算を工夫すると簡単に正確にできますね。

　算数の時間にそろばんの学習をしました。
　そろばんは日本に古くある計算をする道具です。
　今は世界中で使われているそうです。
　電卓がない時代にも日本人は工夫して計算をしていたんですね。

　算数の時間にふきごまをつくりました。
　教科書についている図形を切り取って折って完成です。
　中心に息を吹きかけてこまをまわします。
　点をつけて回すとどんな形になるか試してみました。