４年生 図工の様子です。
刷り終わった版画に色を塗って完成です。みんな集中して取り組むことができていました。

　社会科の時間に消防署の仕事について学習しています。
　救急救命士やレスキュー隊などの仕事について調べました。
　午後は、調べたことを新聞にまとめていました。

　明日は、入学説明会が行われます。
　５年生が会場の準備をしてくれました。
　ありがとうございます。
　
　明日は新型コロナ感染拡大防止のため、３つにわけて開催します。
　詳しくは、本日午後メール配信しましたのでご確認ください。

　図工の時間に紙皿をタイヤに見立ててコロコロ転がる車をつくっています。
　リボンやフェルト、テープ、色紙などを使って飾り付けをしています。
　みんなテーマがあって自分の作品を説明してくれました。
　

　昇降口は、２月の掲示物にかわっています。
　保護者ボランティアのチョキペタズさんの作品です。
　梅の花とウグイス、バレンタインのチョコレート、雪だるまなど、心温まる雰囲気で子どもたちを迎えることができています。
　ありがとうございます。

　家庭科の時間にエプロンづくりをしています。
　今日は、アイロンで折り目をつけてしつけをしてからミシン縫いをします。
　どの子もしつけ縫いに苦労していました。

理科では、プログラミングに挑戦中です。狙い通りに動かなくても、そこからが学習です。
家庭科ではエコバッグを、図画工作ではテープカッターを集中して作っています。
残り少ない小学校生活、みんなが笑顔になるように過ごしていきましょう。

　今週の週目標「時間いっぱいきれいに掃除しよう」を意識して掃除をしています。
ほうきでほこりなどを集めてから上手にちり取りで集めている子、
2人で協力してテキパキと机を運んでいる子、
腕まくりをして隅々まできれいに拭き取っている子、
素早く担当の掃除場所をきれいにして、教室の整理整頓をしている子など、
一人ひとりの意識のおかげで教室がきれいに保たれています。
いつもありがとう。

　子どもたちが待ちわびていた漢字・計算コンクールの表彰がありました。
校長先生から一人ひとり賞状が渡されました。
受け取る際子どもたちは緊張した様子でしたが、賞状を手にした時にはどの子も嬉しそうな顔がみられました。
コンクールに向けて努力をした分、賞状がもらえて嬉しいですね。

本日持ち帰っておりますので、ぜひご家庭でもがんばりを褒めていただけるとありがたいです。宜しくお願いします。

５年生の国語です。
「大造じいさんとガン」を使って学習をしていました。
初発の感想の後、物語の紹介文を書いていました。
「読んでみたい！」と思わせるような紹介文がいっぱいでした。

３年生は「詩」の朗読に取り組んでいました。
「あした」という詩を朗読していました。
「あ」「し」「た」がいっぱいの詩です。
読んでみると、不思議な感覚になりました。

１年生の国語です。
言葉の中にひそんでいる別の言葉を見つけていました。
「かばん」の中には「かば」がいました。
いろいろな問題ができそうです。
「しょうがっこう」には「しょうが」が、
「うんどうじょう」には「どうじょう」がかくれています。
家庭でも、話題の一つにしてみてはいかがでしょうか。

くすの木の国語です。
パズルのようなパーツを使って、漢字の学習に取り組んでいました。
また、先生といっしょに、テストの見直しを丁寧にしていました。
自信を深められたかな？

くすの木では、卒業式にむけて輪飾りを作り始めました。
１枚ずつ丁寧に貼り付けて輪を作っていきます。
細かい作業ですが、根気よく取り組むことができましたね♪

　社会科の時間に日間賀島のくらしについて学習しました。
　日間賀島は、名古屋市に一番近い島でタコやふぐが有名です。
　島を訪れる観光客のためにさまざまな工夫がありました。

　今日から学年ごとに漢字・計算コンクールの表彰をしています。
　校長室で校長先生から一人一人表彰してもらいます。
　「おめでとう！がんばったね！」という校長先生の言葉にどの子もうれしそうに賞状を受け取っていました。
　たくさん練習してよくがんばりました！！

　家庭科の時間にエコバッグを作っています。
　しつけやミシン縫いなど先生に教えてもらいながら作業を続けています。
　完成が楽しみですね。
　

　箱型の立体について学習しました。
　正方形が２つ　長方形が４つの　積み木はどれかな？
　先生の質問にどの子も答えて積み木を見せていました。
　サイコロ型とよく似たものもあり、少し迷っている子もいました。
　

　１３４５は１０００をいくつ１００をいくつ１０をいくつ１をいくつ集めた数でしょう。
今日は、お金に換算をして考えました。練習問題も繰り返し取り組んで定着していきましょう。

　今朝は、オンラインで全校集会を行いました。
　校長先生からは、次のようなお話がありました。
　
　みなさん、おはようございます。
　先ほどは、サッカースクールや少年野球、善行児童の表彰を行いました。おめでとうございます。努力して自分を成長させることは、とても大切なことです。

　先日行われた漢字コンクールと計算コンクール、みなさんどうでしたか？自分の力を出し切れたでしょうか。今日から学年ごとに校長室で表彰をします。楽しみにしていてください。校長先生もみなさんに賞状を渡すのを楽しみにしています。
　金賞でなくてもしっかり努力した人は、このまま努力を続けて自分のできることを一つでも多く増やしてください。
　今回もっと努力すればよかったという人は、今日からこつこつ努力をして自分自身に力をつけてほしいと思います。

　みなさんが楽しみにしていた長なわ大会ですが、新型コロナが今、流行しているため、中止となりました。クラスが一つとなってがんばろうと思っていた人もたくさんいたことでしょう。本当に申し訳なく思います。
リズムなわとびは中間放課に行いますのでがんばってほしいです。
　寒さに負けず運動をして体を鍛えましょう。

　さて、みなさん、この漫画知っていますか？
　そうです「鬼滅の刃」ですね。炭治郎とその仲間たちが妹の禰豆子を人間にするために鬼や鬼舞辻無惨を退治するお話です。
　２月３日は節分でした。「鬼は外！」「福は内！」と豆まきをした人もいると思います。
　昔の人は、自分の弱い心や病気や災害を鬼と見立てていました。新型コロナも鬼といえるでしょう。それらの鬼を豆まきやお祭りなどでやっつけて健康や幸せを願いました。

　みなさんの弱い心はどんな心ですか？心当たりのある人は手をあげてみてください。
　めんどうくさい。さぼっちゃえ！　素直になれない。くよくよしちゃう。だらだらしちゃう。だれにでも弱い心はあります。その弱い心を認めて、自分をよりよくしていこうという気持ちや行動が大切ですね。

　一人では、そんな弱い心はなかなかやっつけることができません。友達や先生、家族などいろいろな人と一緒に協力することで乗り越えられることがたくさんあります。
　　炭治郎も善逸や伊之助、柱たちと協力して鬼と戦っていましたね。
　
　今週もみんなで一緒に頑張っていきましょう。これで校長先生のお話を終わります。