国語で説明文の勉強をしています。今日は各グループで段落ごとの内容をまとめました。内容を短くまとめるのはなかなか難しいですね。苦戦しながらもがんばりました。

５年生は、楽しみにしていたデイキャンプに行ってきました。
飯ごう炊さんや食品サンプル作り。
限られた中でできることを探しながらの行事でしたが、紅葉に染まる大自然の中、子ども達は日常ではなかなかできない体験をすることができました。
また、一つ一つの活動を通し、グループの仲間と協力する楽しさや達成感を感じ取り、見通しを持って行動する大切さを学ぶことができました。
５年生もあと半年。今回学んだことを、これからの活動にしっかり生かしていきたいと思います。

　国語の時間に手紙の書き方を学習しています。
　おうちの人に明日の学校祭の招待状を書きました。
　「学校祭の日時や場所を間違えずに書きましょう。」
　先生の話をしっかり聞いて清書をしました。
　明日は授業参観をがんばりましょう。
　

　ジグザグに走ってリレーをしました。
　４チームに分かれてバトンでつないでいきます。
　みんな一生懸命がんばって走りました。

　体育の時間にハードルの練習をしています。
　今日は、タイムをはかりました。
　どうしたら速いタイムで走ることができるかこれから工夫しながら練習していきましょう。

　家庭科の時間にゴミ出しのルールについて話し合いました。
　また、おうちの人にゴミを減らすための工夫をインタビューしてきました。
　ごみを減らすためには「いらないものは買わない。エコバッグを使う。詰め替え用のものを買う」などたくさんノートにまとめることができました。
　ゴミの分別クイズもしました。
　くつは？かさは？など子どもたちが問題を出してみんなで考えます。
　答えは一宮市のホームページで確かめながらすすめていました。
　よりよい環境でくらすために学んだことを生活でいかしてほしいです。

　音楽の時間に「カノン」という曲の木琴・鉄琴のテストをしました。
　１列ずつの発表でした。
　テストをしている人は真剣に、聴いている人は静かに聴くことができました。
　さすが６年生です。

　書写の時間に「登る」という文字を練習しました。
　漢字とひらがなの大きさを考えて書きます。
　正しい姿勢で書きましょう。

　国語の時間に「おうちの人に学校にいる生き物について知らせよう」というめあてで今日は、読む原稿を書きました。
　初めは先生と一緒にかきました。
　学校には、メダカやかえるなどいろいろな生き物がいます。
　おうちの方に詳しく伝えられるといいですね。

体育でポートボールの試合を行いました。シュートできるように工夫できることを考えながら活動に取り組んでいました。

　今日は児童鑑賞日でした。
　他学年の作品を見て、素敵なところをたくさん見つけることができました。自分たちが頑張った作品を見てもらえてとても嬉しそうでした。

サンプル完成です。

サンプルのフルーツタルトができあがりました。
記念撮影です。

午後からは、食品サンプル作りの体験です。

いただきます2

いただきます

薪を燃やして、おいしいご飯。

無事自然園に着きました。少し肌寒いですが、美味しい空気をいっぱい吸い込んで、大自然を満喫です。

バスの中でもハイテンションです。でも、マスクとシートベルトはしっかりしています。

コロナのためノビノビになっていた「5年生の野外教育活動」に元気よく「行ってきます」