〈今日の給食〉
　クロスロール　牛乳　マカロニグラタン　やさいスープ　紅白ゼリーポンチ

　今日のマカロニグラタンは、給食室で作りました。やさいスープには、たまねぎやにんじん、キャベツがたくさん入っていました。
　日本では、お祝いの席に、紅白の幕や紅白まんじゅうなどを縁起物として用意します。これは、紅白におめでたい、縁起がよいという意味があるからです。今日のデザートは、紅白ゼリーポンチでした。赤は愛知県産のいちごのゼリー、白は豆乳ゼリーでした。

　完成したフラワーアレンジメントは、卒業式の会場を彩ることになります。

　使用した花は「アイビー」「ガーベラ」「スプレーカーネーション」「スイートピー」「かすみ草」の５種類でした。説明を聞いた後、家族への感謝の思いをもちながら作成しました。

　６年生が、「Ｈ・Ａ・Ｈ・Ａぴゅあ」の方々を講師にむかえ、フラワーアレンジメントを体験しました。

　用意した袋がいっぱいになり、子どもたちは自然と笑顔になっていました。最後に、一年間のお礼を伝えました。畑を貸していただいた方を含め、地域の皆様のおかげで貴重な体験をすることができました。ありがとうございました。

　３年生が育ててきた「ほうれん草」「小松菜」が生長しました。そこで、１６日にＪＡ海部東の方々に収穫方法を教えていただき、収穫しました。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　さけのガーリック焼き　みそおでん　ひじきの炒め煮　コーヒー牛乳の素

　今日の給食は、「さけのガーリック焼き」でした。ガーリックは“にんにく”のことです。にんにくは、独特の香りがあります。この香りのもとは、アリシンです。アリシンは、強い殺菌作用のほか、疲れをとる働きがあるビタミンB1を助ける働きがあります。

　外国語の時間にもタブレットを活用することが増えています。同じ学習でも、楽しさが増し、理解が深まっています。

　キャリア教育の記録を各学年タブレットに残す活動をしています。１年間の学習記録をまとめタブレットに画像として保存しました。

　１年生は、水筆を使った学習をしています。筆を扱うことが初めての児童が多く、緊張しながらなぞり書きをしています。

　６年生がクラス対抗のドッジボールをしました。お楽しみ会をするにも、いろいろな制限がありますが、久しぶりに元気いっぱい体を動かすことができました。

　３月１４日に卒業式の総練習を行いました。当日参加できない５年生は、保護者席に座り１年後の自分の姿を思い浮かべながら参加しました。卒業証書授与など立派な姿で活動することができたので当日が楽しみです。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　あいちの野菜春巻き　ビーフン入り野菜炒め　とり団子の中華スープ

　あいちの野菜春巻の中には、愛知県産のキャベツ、れんこんが入っていました。愛知県は、キャベツの作付け面積が、なんと“日本一”です。田原市や豊橋市でたくさん作れています。れんこんは、愛西市でたくさん作られています。

〈今日の給食〉
　玄米ごはん　牛乳　手巻きごはんの具（かにサラダ・のり）　揚げまぐろと大豆のみそがらめ　きしめん汁

　きしめん汁には、大治町産のほうれん草が入っていました。ほうれん草は、大治町やあま市でたくさん作られて、特産物になっています。β-カロテンやビタミンＣ、鉄分に加え食物繊維を豊富に含んでいます。

〈今日の給食〉
　あいちの米粉パン　牛乳　やきそば　フランクフルト　切干大根のかみかみあえ　乾燥小魚

　今日の和え物は、“切干大根のかみかみ和え”でした。切り干し大根のようなかみごたえのある食べ物は、かむ回数を増やすことができます。食べ物をよくかむことは食べ過ぎを防ぎ、消化・吸収を助けます。また、むし歯や歯周病の予防に役立つなど、体によい働きがあります。日ごろから、よくかむことを意識して食べてもらいたいです。

　本来であれば、午後２時４６分に合わせて哀悼の意を表すべきですが、朝、全校で一斉に黙とうをしました。校長先生から「東日本大震災の概要と黙とうをささげる理由」に関する話があり、教室で静かに聞いた後、黙とうしました。家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　４年生の社会では「愛知県」について詳しく学習しています。この授業では、常滑焼で有名な常滑市を調べる中で、中部国際空港の活用が、世界との結びつく拠点となっていることなどへと広げて学習しています。

　１年間図工の時間に学習してきた作品を入れる作品バッグを作っています。また、終わった児童から、粘土を使ってロボットなど思い思いの作品を作っています。

　図画工作における様々な技法を体験することを子どもたちは大変喜んでいます。３年生は、デカルコマニーを体験し、意図的に計画した作品だけでなく、偶然性も楽しみながら作品を作っています。

　６年生の教室では、カウントダウンカレンダーが１桁になっています。また、他の学級でも６年生への感謝のメッセージが見られるようになってきました。