こうなるといいなと思う一宮市の未来の姿を考えて、絵と文に表しました。

1年生で学習したことをみんなで答え合わせをしながら復習しました。

今まで学習したことの定着を目指して、わくわく算数問題集に取り組みました。

「直方体と立方体」の学習に取り組んでいます。今日は、全体の形が分かるように直方体の図をかきました。

ボールをコントロールして、相手に正確にパスする練習をしました。

今までに学習したことをプリントで復習しました。どの子も黙々と取り組んでいました。

今日も自分の学習を進めています。Chromebookで検索したり、先生と一緒に楽しそうに言葉集めをしたりしました。

　本日、登校途中で体調不良になってしまった子どもを、見守り隊の方が介抱してくださり、無事に保護者へと引き渡すことができました。誠にありがとうございました。今後ともよろしくお願い申し上げます。

　国語の「提案しよう、言葉とわたしたち」で、毎日の生活の中で「言葉」を使う中で課題に感じていることについて、スピーチを行いました。事前に調べてまとめた資料を用いて、発表したり、スピーチの感想を伝え合ったりして、真剣に取り組むことができました。

　本年度最後の委員会が行われました。どの委員会でも開明小全体のためにがんばって活動していました。

　本年度最後の委員会が行われました。どの委員会でも開明小全体のためにがんばって活動していました。

　本日５限に運動場で、たてわり班ごとに卒業生を送る会を行いました。１〜５年生が、たてわり班ごとに、お世話になった６年生に、感謝の気持ちとともに、手作りの記念品を手渡しました。みんな笑顔で、卒業生を送る会を無事終えることができました。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・ピリカラ汁・はるまき・ハリハリ漬け」です。
☆一口メモ
　「ハリハリ漬け」は、「切り干しだいこん」を使った漬物のことです。冬にたくさんとれた、だいこんを保存するため日本各地で、昔から「干しだいこん」や「切り干しだいこん」が作られてきました。煮物にするばかりでなく、かんたんな漬物にも利用されてきました。食べたときに独特の歯ごたえがあり、「ハリハリ」と音がなることから名付けられました。給食では切り干しだいこんもサッとゆでていますから、柔らかめの仕上がりですが、だいこんのおいしさがギュッとつまったお漬物です。

　それぞれのペースで学習を進めました。

　卒業式の一連の流れとともに、「起立・礼・着席」などの礼法を練習しました。

　「速さ・時間・道のり」の関係を使った練習問題に取り組みました。

　「立方体の模型を見たことがない人にも伝わるように絵を書こう」に取り組みました。それぞれの子どもが描いた絵は、Chromebookを使って共有しました。

　「３年生で学習する漢字」をバランスを考えて丁寧に書きました。

　「図に書いて考えよう」に取り組みました。

　「５０円で買えるかどうか考えよう」に取り組みました。