さすが６年生という走りを見せてくれました。一人一人が自分のペースでがんばっていました。

　５周半、がんばって走り抜こうという意気込みが伝わってきました。ゴール付近も接戦でした。

　５年生男子、６年生の応援を受けながらがんばって走りました。

　５，６年生が記録会を行いました。これまで、体育の授業に５分間走やトラックを５周程度走る練習をしてきました。天候にも恵まれ、よい環境で行うことができました。

　風に揺れると楽しくなる飾り考えながら作っています。友達のアイデアを参考にしながらイメージを膨らませています。

　コーラに含まれている砂糖の量と同じ割合の水を２種類（片方はレモン果汁入り）用意し、どちからが甘く感じるか飲み比べました。また、代表的なおやつに含まれている油の量、砂糖の量を具体的に提示することで、子どもたちは驚きながらおやつのとり方を真剣に考えることができました。

　おやつのとり方について考えました。子どもたちにとって大好きなおやつ（間食）。子どもたちが、よく食べているスナック菓子、チョコレート、ジュースの代表的な商品をモデルとして油の量、砂糖の量、カロリーなどを知り、適切なおやつの量を学びました。
　ちなみに、子どものおやつ１日分のちょうどよい目安は２００キロカロリーだそうです。

　２年生から校長室にリースのクリスマスプレゼントが届きました。みんなにも見てもらいたいので、校長室前の廊下に飾りました。

　毎朝取り組んでいる「心の天気」などに関するアンケートにタブレットを活用することで集計などが簡単にできます。１年生もアンケート機能をスムースに扱うことができます。

〈今日の給食〉
　麦ごはん　牛乳　冬野菜のカレーライス　もみの木ハンバーグ　ゆずゼリーのフルーツよせ

　今日のカレーは、今が旬のブロッコリーとカリフラワー、にんじんが入った冬野菜のカレーライスでした。今日のブロッコリーとカリフラワー、にんじんは愛知県産でした。
　今の時期、ゆずの木には黄色くなったゆずが実っています。“ゆず”は香りが強く、強い香りには“邪気（悪い気）を払う力がある”とされていました。冬至（今年は12月２２日）には、ゆずを入れたお風呂“ゆず湯”に入ります。

　４年生が、栄養教諭と担任による「おやつ」に関する学習をしました。本日は２クラスが実施しました。詳細は、明日お伝えします。

水墨画の練習をしました。墨をにじませることでできる濃淡を味わっていました。

　１年生の国語の音読の様子です。姿勢もよく読んでいました。

　これで５年生４クラスすべてが実習を終えました。休日や冬休みに家庭でも調理ができるといいですね。おいしさが、笑顔から伝わってきます。

　５年生が、ご飯と味噌汁の調理実習をしました。出汁をとり、具材を順番に入れていきました。家庭科室内に味噌のいい香りが漂っていました。

〈今日の給食〉
　ごはん　牛乳　和風コロッケ　ひじきとツナの炒め煮　ちゃんこ汁　みかん

　みかんは今が旬のくだものです。みかんの皮はヘタの方からむくと、白い筋も取れます。逆に、おしりの方からだと、白い筋が多く残ります。しかし、みかんの白い筋や袋には、食物繊維やビタミンPが多く含まれるので、栄養のことを考えるとおしりの方からむくのがおすすめです。

　歯科衛生士さんによる歯科指導を行いました。６年生のテーマは、「歯周病につて勉強しよう」です。健康な歯肉と歯周病の歯肉とを見比べ、違いを確認しました。また、鏡を使って自分の歯肉の確認をしました。振り返りとして、今日からの目標を記入し、プリントは家庭へ持ち帰ります。家庭でも声掛けをお願いします。ちなみに、今週行う学校保健委員会のテーマも「歯」に関することとなります。

　６年生は、冬の訪れを見て冬に俳句を作ることが宿題でした。教室で、短冊に清書をしていました。今後、掲示されるのが楽しみです。

　土曜日、日曜日に心の天気、ロイロノートを使った宿題への取組ありがとうございました。１年生の身近にあるカタカナ探しは、日用品やお菓子などからたくさん発見したことが分かりました。４年生の都道府県クイズでは、「九州地方、白いちご淡雪が有名、くまモンが有名」など、授業の学習を踏まえた問題がたくさんありました。

　校長室からミートで朝礼を行いました。児童会役員からは、後半も楽しい企画を考えていきたいという言葉がありました。
　校長先生の話は、２学期の朝礼の話の振り返りでした。自分を大切にすること、人との適切な距離感を把握することなどの話がありました。最後に、環境教育ポスターコンクールで金賞を受賞した児童の表彰を行いました。