今年度最後のダーリン先生との授業は、ダーリン先生に「日本のすてき」を紹介しました。これまで学んできたことを使いながら文章を考え、発表することができました。学年初めのころと比べると、自信をもって発表ができるようになりました！

〇今日の献立

　ご飯・牛乳・ちゃんこ汁・さわらのこうじみそかけ・なめたけ和え　
　
〇献立メモ

　今日は「正しいはしづかいの日」です。

　魚を切ったり、汁の具をすくったりして、はしの使い方を意識して食事をしてみましょう。
　正しいはしの持ち方の基本は「えんぴつの正しい持ち方」に通じています。はし１本を「えんぴつ」を持つよう、親指、人差し指、中指で持ち、指の輪の中にもう１本を差し入れて、薬指で支えるからです。食事中のはしだけでなく、勉強の時のえんぴつでも、正しい持ち方を意識していきたいですね。

　１年生で過ごすのも、あと８日になった今日の図工の時間は、一年間描いた図工の作品を入れる袋に思い思いに絵を描きました。
　お家で大事に保管して、大きくなったときに、１年生の頃こんな作品を作ったなぁと思い出してもらえるといいなと思います。

　今日の５・６時限目に、間もなく本校を卒業する６年生と一緒に、屋内運動場で「夢授業」の講演を聞かせていただきました。講師は、豊田合成トレフェルサ（現ウルフドッグス名古屋）で選手、コーチ、監督を歴任され、元全日本女子バレーボールチームで2008年北京オリンピックにチームスタッフとして帯同されるなど、バレーボール界で活躍されている安原貴之さんでした。
　今、具体的な夢をもっている子、漠然とした夢にとどまっている子、まだ夢といえるようなものはもてていない子。子どもたちの現在地はさまざまですが、「いろいろなことに取り組んでみよう。」「自分の思いを言葉にして、周りに伝えてみよう。」「夢や目標の大小ではなく、そこに至るまでの過程が大切だよ。」「夢を追い求めるのも大切だけれど、現実もまた大切だよ。」・・・などなど、子ども達にも響くであろう言葉で、講演していただきました。
　「チャンスは誰にでも訪れるが、一瞬で過ぎ去ってしまうものでもある。その一瞬のチャンスをつかむために、【本番や大きな舞台を想定した練習をする】【自分に必要な勉強をする】【感性を磨く】の３つが大切。」「そして、一歩を踏み出す勇気をもとう。」
教えていただいたことを心にとどめ、新年度の最高学年へと進んでいってほしいと思います。

学校の花壇にはパンジーやデイジーなどがたくさん咲いています。今日は咲き終わった花や草を摘みました。またきれいな花が咲いてほしいですね。

今日は、国語の授業で相談したお楽しみ会を実践しました。

みんなで考えたので、楽しく遊んでいました。

５・６時間目に体育館で以前延期になっていた「夢授業」が行われました。講師の先生の話を聞き、夢に向かって、または夢を実現させるために大切にしたいことを学びました。頷きながら一生懸命話を聞いていました。
素敵な話が聞けました。

　いよいよ来週に迫った卒業式に向けて、飾り作りを進めています。卒業式や入学式の教室などに掲示する花や飾りを、思いを込めて作っています。

　東日本大震災から11年が経ちました。４年生の子どもたちが生まれる前の出来事ですが、教室で震災当時の動画を視聴し、犠牲者の方への黙とうを捧げました。

　理科の時間には、３年生のまとめとして、磁石や電気、ゴムの力を利用したおもちゃ作りを行いました。それぞれが作ったおもちゃで遊んでいる様子です。

〇今日の献立

とりそぼろご飯・牛乳・だいこんと牛肉の煮物・カットパイナップル　　　　　　　

〇献立メモ

　みなさんは、味付けの「さしすせそ」という言葉を聞いたことがありますか？

　 これは、調理中に味をつける時に、どの調味料から入れるかを表しています。
「さ」は砂糖です。砂糖は甘味をつける以外にも、材料に味をしみ込みやすくする働きがあるので、最初に入れるようにします。
「し」は塩です。材料にすぐにしみ込み、肉や魚の身を引き締めるので、砂糖の後に入れます。
次の「す」はお酢、「せ」はしょうゆ、「そ」はみそのことです。
　これらは、発酵させて作られるので、酸味や塩味のほかに多くの香りがあります。長い時間加熱してしまうと、せっかくの風味がとんでしまうので、できるだけ仕上げの味付けに使うようにします。覚えておくと便利ですね。

クロムブックで自分の顔を撮影し、背景に取り込んで自画像を描きました。

　１年間、英語を教えてくださった先生に、「ありがとうございました」の気持ちを伝えました。一人一人が書いたお手紙をプレゼントし、クラスごとにお礼を言いました。最後に英語でジャンケンをしてお別れしました。

　生活科の学習で、昔遊びの練習をしてきました。今日は、その成果を披露する発表会をしました。こま回しも、けん玉も、お手玉も、あやとりも、いつの間にか上達し、みんな名人になっていました。

尾西第三中学校の先生方が学校に来て、中学校のことをいろいろと説明してくださりました。説明を聞いた後は各クラス、中学校の先生の授業を受けました。みんな中学校への進学が楽しみになりました。

　今日の英語の授業は、ダーリン先生との最後の授業でした。ダーリン先生はいつも優しく、私たちが楽しみながら英語と触れ合えるように教えてくださいました。ダーリン先生、ありがとうございました。４年生になっても頑張ります！

今日は野外教育活動や福祉実践教室で学んだこと、６年生への感謝の気持ちをテーマに作文を書きました。
はじめ・中・終わりを意識して、これまでのことを振り返りながら書くことができました。

〇今日の献立

　五目あんかけソフトめん・牛乳・五平もち　　　　　

〇献立メモ

　今日は給食で大人気の「五平もち」です。

　五平もちに欠かせない、みそだれには「豆みそ」が使われています。豆みそは愛知県でうまれたみそで、古くから「五平もち」のほか、串に刺したとうふに、みそだれをつけて焼いた「田楽」、「煮みそ」などいろいろな料理に使われてきました。米みそや麦みそは煮立たせると香りがとんでしまいますが、豆みそは香りがとびにくく、煮込めば煮込むほどおいしくなります。また、油と混ざりやすいため、肉や魚の旨みを高める効果もあります。
　五平もちのたれには、ごまをすりつぶした「練りごま」も入っていて、さらにみそだれをおいしくしています。

　「がんばれー！！」　
　　　　　　仲間を応援する声がかかります。

　「おめでとう！」「やったね！」
　　　　　　仲間の頑張りを称える声がかかります。

　みんなが　いるから　頑張れます。

　この日は、週１回のペースで進めている「視写」に取り組みました。回数を重ねる中で、一定レベルの字数までたどり着けるようになってきましたが、文章の内容によって、到達度にばらつきが見られるようです。今後も継続することで、整った文章を書くことに慣れていってほしいと思います。