図工では、板にくぎを打ち付けて、模様をつけて作品をつくっています。
かなづちで、くぎをまっすぐに打つことにも、だいぶ慣れてきました。
あまり打ち込むと、板の反対側にくぎの先が出てきてしまうので、要注意です。

理科の授業では、星の動きについて学習中です。映像を見ながら、星や星座の動きを確かめました。
今夜は、星空が見られるかな？

クラスで話し合って作ったいじめ防止の標語を紹介します。

５年生は、ICT支援員の方から、情報モラルについていろいろと教えていただきました。タブレットやスマートフォンを日常的に使用している子も多く、気を付けることを分かりやすく教えていただきました。

　１２月１５日一宮法人会の方に来ていただき「租税教室」が行われました。税金によって学校が整備されたり、教科書が無償だったり、自分たちの生活に大きく関わっていることを学ぶことができました。

　国語では、詩を作っています。テーマを決めて、言葉を選び、組み合わせて詩を完成させようと頑張っています。

２学期最後の図工の授業では、クリスマスカードを作りました。今回は、カードに切り込みを入れて、「とび出しクリスマスカード」に挑戦しました。切り込みの深さを工夫したり、よりクリスマスらしさを出すための絵や色塗りなどにも気を付けました。出来上がったカードを見て、どの子もにっこりした様子でした。自分でも簡単にできるので、ぜひ家でも作ってみるといいですね。

　４年生は遠足で見学してきたことや社会で習ったことを新聞にまとめました。書写の時間には、３年生以上は筆の動きに注意して「にじ」を書きました。タブレットを使って、理科の調べ学習もがんばっています。

　寒くなって水が冷たいですが、油断しないでしっかり手洗いをしています。

音楽の授業。「ドッコイショ　ドッコイショ」とリズムに合わせて、太鼓を打ち鳴らす子どもたちです。

分数の引き算の学習をしています。
早く正確に。よく頑張っていました。

休み時間が終わって、授業の前に、みんなで手洗いをしています。新型コロナ感染防止に向けて、インフルエンザ予防のためにも、できることをやっていきましょう。

校内に掲示しているいじめ防止に向けた標語を紹介します。

おはようございます
寒いですが、今日も良く晴れた朝を迎えました。
生活委員の児童が、あいさつ運動に取り組んでいました。
この頃、少し感染予防への意識が低くなってきているように感じます。消毒する場所では、先生が「手袋をとって消毒をしましょう」と呼び掛けています。

生活科の授業で、「家で自分ができるお手伝い」を考えました。
トイレ掃除、お風呂掃除、料理の手伝い、洗濯物の手伝い、靴ならべなど、たくさんのお手伝いが出てきました。みんなで出し合ったものの中から、毎日一つずつ選んでお手伝いをすることになり、子供たちは張り切っています。「いくつやってもいいんですか」「お手伝い期間が終わっても続けていいですか」と、お手伝いを始める前から意欲的です。今日は、どんなお手伝いをしてくるのでしょうか。

自分が作家になって、物語をつくっています。できた作品は、友達にも読んでもらい、感想を聞くのが楽しみです。
２学期もあと少しになりました。今学期の生活について振り返って、できたことやがんばったことを見つけ、うれしそうにしている子どもたちです。できなかったことは、改めて見直して、がんばっていきましょうね。

自分たちの暮らしを守ることに関して、消防活動について学習中です。消火活動をしていないときも、いざというときに備えて、様々な工夫や努力をしていることに気づきました。
道徳では、自分の考えを友達と意見交換する中で、新しい価値観や物事の見方を広げることにつなげています。

自分で選んだテーマについて、意見文を書く学習に取り組んでいます。そこで、今日は、テーマになる資料をネットで調べました。
社会では、これからの世の中について考えるために、人類の産業の歴史を映像で振り返りました。過去を学ぶことは、未来を考えることに役立ちます。

いじめ防止に向け、クラスで考えた標語が校内に掲示してあります。

国語の学習では、自分たちでオリジナル「日づけうた・よう日うた」を考え、発表しました。詩のもつリズムも考えながら、言葉を選び、うたを考えることができました。
発表後、みんなが考えた「日づけうた・よう日うた」を楽しそうに音読していました。