「かいじゅうたちのいるところ」のお話を聴いて、感想画を描きました。絵の具を使って、それぞれ想像した場面を塗っていきました。色の組み合わせや水の量を調節して描く様子が見られました。これからも絵の具で色を塗る練習をしていきます。

　国語では「ごんぎつね」の学習等で要約文を書く練習をしてきました。今日は、説明文「世界にほこる和紙」の要約を200文字以内でまとめる学習をしました。まず、タブレット端末を使って段落ごとの内容を確認しました。次に、初め・中・終わりを意識して大事な言葉を選びました。そして、各自でワークシートに要約を書きました。
　みんな筆者が何を伝えたかったのかを一生懸命考えて要約をしていました。これからも、大切なことをしっかりと読み取り、まとめる力を付けていきたいと思います。

　漢字の学習では、画数の多い字を学習することも増えてきましたが、ゆっくり丁寧に字を書く習慣も身についてきました。
　また、図工ではタブレット端末を活用して、友達の作品を見たり、意見交換をしたりすることにも取り組み、よりよい作品づくりにつなげていきます。

　国語の授業で、日本の文化についての調べ学習をしました。
　「和菓子」や「和服」など、日本ならではの文化についての情報を集め、文章や絵のレイアウトを考え、みんなが見やすいように工夫してまとめました。
　今までに何回もまとめる活動をしているので、すぐに取りかかり、上手にまとめる姿はさすが６年生でした。教室の後ろに掲示してありますので、懇談会の際にご覧ください。

　国語で伝記を読んで自分の生き方を考える学習をしています。アンパンマンの作者「やなせ　たかし」のしたことや考えたことなどをまとめていきます。

　本日、清須市人権擁護委員の方々をお招きし、人権教室を行いました。人権について知るために「人権クイズ」をしたり、映像を観たりして、人の気持ちを考える大切さを学びました。
　これからも自分や周りの人のことを大切に思って、生活してほしいと思います。

　新見南吉の童話を読んで描いた、感想画が完成しました。クレパスで仕上げをし、タイトルをつけました。すてきな絵がずらりと並びました！！

　分数のたし算やひき算を学習しています。今日は、１から分数ひく計算を考えました。集中して学習に取り組むことができていました。タブレット端末を使ってドリル学習も行っていきます。

　音読や班での話し合いなどそれぞれの場面で、声の大きさを考えて行っています。今は感染症予防のため、大きな声で音読はできませんが、内容をしっかり考えながら「つぶやき」の大きさで読みました。

　体育の授業では、マット運動とティーボールを行っています。マット運動では、４年生では学習していない、難しい技にも挑戦しています。
　ティーボールでは、チームで協力しながら、楽しく試合を行っています。

　休み時間になると早速多くの子が図書室にやってきました。今は、図書室が混雑しないよう、使える時間が学年ごとに決まっています。今日、清須市立図書館から新しくたくさんの本が届きました。ケースの中の本を見て、「この本おもしろそう」とか「このシリーズが好きなんだ」などと読むのが待ち遠しい様子でした。「清須市立図書館に行って、本を借りたいな」と話す子もいました。読書週間は１１月３０日まででしたが、これからも進んで子どもたちが本を読めるよう活動を工夫していきます。

　図書ボランティアの皆さんに図書室の整備をしていただきました。クリスマスのかわいい飾りつけの中、子どもたちは楽しく読書をすることができています。

　登校時、計画委員会を中心に募金活動を行っています。集まったお金は、日本赤十字社と清須市社会福祉協議会に届けて、役立てていただく予定です。ご協力いただいた皆様、ありがとうございます。

防犯教室の様子です。

　本日、各教室で防犯教室を行いました。知らない人に声をかけられたり、不審者に遭遇したりした場合などにどう対応するかを、映像を観たり、話し合ったりして考えました。
　また、ランドセルについている防犯ブザーの点検も行いました。忘れた人や音が鳴らなかった人は、しっかりと準備をしておきましょう。
　自分の大切な命を自分でしっかりと守るためにも、今日学習した「つみきおに」や防犯ブザーのことなどを実践してくださいね！

　総合的な学習の時間では、「福祉」について学習してきました。今まで学習してきたことや福祉実践教室で学んだことを通して、自分が「福祉」について調べたいことをまとめています。
　自分の調べたことをみんなで共有して、これからも「福祉」について考えを深めていきましょう。

　体育の学習では、タブレット端末を使ってハードル走の様子を撮影しました。ハードルのまたぎ越し方やハードル間を走る様子を自分の動画を見て振り返り、よりよくなるよう練習していきます。
　総合的な学習では、タブレット端末を使って福祉について調べています。福祉実践教室で学んだことをさらに深めていきます。

　国語では、「ともだちのこと、しらせよう」の学習をしています。友達に聞いたことをメモして、文にしていきます。友達のことをたくさん知ると、さらに仲良くなれると思います。
　また、チューリップの球根を自分の植木鉢や学年花壇に植えました。説明を聞いて一生懸命穴を掘っていました。春になって、何色のチューリップの花が咲くのか楽しみに、しっかりとお世話をしていってほしいと思います。

　体育館では、２本のゴムを使って高跳びの踏み切り足の確認をしました。右足か左足かを考えながら跳んでいました。強く踏み切って、高く跳べるよう練習していきます。
　運動場では、サッカーボールをペアで蹴る練習をしました。キックベースの試合をするのが楽しみです。

　「アパートのひとたち」という本を教師が読み、子どもたちはそれぞれ一番印象に残った部屋の絵を描きました。お話を聞いて、ドアの向こうにあるいろいろな部屋を想像しました。ハンター、サーカス、吸血鬼、ミュージシャン等々、どんな人が住んでいるのか？どんな部屋なのか？楽しそうに描いていました。