最新更新日:2024/12/27



              − Konobunakajima Elementary School −
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10/15 いよいよ本番!(1年生)

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 いよいよ明日は、スポーツフェスティバル本番です。

 今日は、5年生が見てくれて、「1年生の子、がんばっていましたね。」と言ってくれました。また、後ろからですが6年生の『小信っ子ソーラン』を見て、迫力に圧倒された1年生の子どもたち。5年後は、6年生となり、法被を着てソーラン節を踊る子どもたちです。

 明日は、小学生になって初めての運動会を楽しみにしていてください。
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10/15 6年生の力強い演舞を見学しました。 (5年生)

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 今日は「スポーツフェスティバル」の最終練習日でした。5年生は、2時限目の前半に、「ダンスメドレー」の最終リハーサルを行ったのに続き、3時限目の後半に、来年に備えて6年生の「小信っ子ソーラン」を見学しました。
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【見学した5年児童の感想から】
・男女関係なく、とてもかっこよかったし、キレッキレでした。
・動きの一つ一つが大きく、とても迫力がありました。こしを低くして踊るところがすごいなぁと思いました。
・6年生の「小信っ子ソーラン」を見て、入場した後のポーズが格好いいと思いました。演技中も、6年生の中で、みんなそろっていたので、自分たちのダンスもみんなでそろうといいなと思いました。
・羽織がめくれてしまうほどに力強くおどっている人もいました。
・止まるところはしっかり止まり、曲のリズムと動作がきっちり合っていて、波のようになめらかに踊る様子も見られて、自分からすれば何も文句はないと思うほどすごかったです。
・兄がいるので、「ソーラン節の練習は、なかなか大変だ。」ということは聞いていたのですが、それがしっかり表現出来ているのは、日々、練習を重ねてきたからだろうなと思いました。
・6年生の「小信っ子ソーラン」を見て、すごく一生けん命練習に取り組んだんだなと感じました。一度しゃがみこみ、起き上がる時に、みんながすぐに起き上がり、全体の動きにキレがあり、とてもよくそろっていました。また、移動の時も声を出さず、一人もおくれずに出来ていて、すばらしかったです。特に真似したいところは、止まっている時は、1mmも動かずにしているように見えたところです。
・みんな真剣で、上手でした。「次、踊るのは自分たちなんだな。」と思いました。
・見せていただいた後、最後に「ありがとうございました!」とぼくたちが言ったとき、「もう少しで、6年生は中学生かぁ。」と思い、感動して泣きそうでした。
・ぼくも来年、今の6年生のように、かっこよくソーラン節を踊れるようになりたいと思いました。

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 明日は「スポーツフェスティバル」の本番です。6年生の迫力あるソーラン節の雄姿、本番を生で鑑賞できないのは残念ですが、5年生も自分たちの出番で、今できる精いっぱいの走りや表現運動を、お家の方々に見ていただけるのを、みんな楽しみにしています。

10/15スポーツフェスティバルの練習(ひまわり)

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明日はスポーツフェスティバル本番です。
今日はダンスがかっこよくできるように練習しました。
明日が楽しみです。

10/15スポーツフェスティバルの練習その2(ひまわり)

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みんな頑張って練習しました。

10/15  スポーツフェスティバルの準備をしました

 児童が下校をした後に職員全員で明日のスポーツフェスティバルの準備をしました。明日の天気は午後から雨が心配されますが、おおむね開催できそうです。小信っ子のみなさんの頑張りが見られそうです。
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10月15日 今日の給食

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○きょうのこんだて

おやこどん・ぎゅうにゅう・ぶたじる 

 ○こんだてメモ
 親子丼は、親である鶏の肉と、子である卵を使うことから名前がつけられました。
 鶏肉も卵もたんぱく質を多くふくみます。タンパク質は、みなさんの体の筋肉や血液を作る栄養素で、体が大きく成長する時期のみなさんにとって、とても大切な栄養素のひとつです。 
 親子丼の具をご飯にのせていただきました。

10/15 2のだんの九九をおぼえました(2年生)

 今日の算数の時間は、2のだんの九九を学習しました。まとめでは、2のだんの九九は、答えが2ずつふえることを確認しました。授業の後半は、九九カードを使って暗記の練習をしていました。
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10/15 ほねのつくり(4年生)

 理科の時間にうでのほねのつくりについて学んでいました。腕はどのようなつくりになっていて、どのように動くのかを学習していました。腕のつくりについて考えながら意見を出し合っていました。
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10/15 三角形の面積を求めました(5年生)

 今日は、前の時間に確認をした三角形の面積を求める公式を使って、いろいろな三角形の面積を求める練習をしていました。三角形のどこが底辺となり、どこが高さになるかを確認しながら問題に取り組んでいました。
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10/15 漢字を覚えました(ひまわり)

 今日は、先生とマンツーマンで漢字を覚えていました。今日覚える漢字の数を決めて、何度も書きながら一生懸命練習をしていました。
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10/15 やさいスタンプでおえかき(1年生)

 今日も、ずこうしつにいどうして、やさいスタンプでえをかいていました。いろいろなやさいのかたちを生かして、スタンプをおすことでえをかいていました。とても楽しそうでした。
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10/15 深まる秋の味わっていました(6年生)

 国語の時間に秋の情景を学び、その情景を俳句や短歌にしていました。先生から正岡子規の有名な俳句を例で挙げてもらったときは、「あー、それ聞いたことがある」とつぶやいていました。
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10/15 コンパスを使って(3年生)

 今日の算数の時間は、コンパスを使ってそれぞれの長さを直線に写し取って比べていました。2つの道順のどちらが近くなるかを確認していました。コンパスは円を書くだけでなく、長さも写し取れますね。
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10月14日 今日の給食

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○きょうのこんだて

ごはん・ぎゅうにゅう・ポトフ・メンチカツ・カラフルソテー
 
○こんだてメモ

 メンチカツには、愛知県で育てられたキャベツが、たくさん入っています。

 愛知県は、キャベツの生産が盛んで、キャベツの売り上げは全国一位です。みなさんの住んでいる一宮市では、あまり見かけませんが、豊橋市や田原市では大きなキャベツ畑でたくさんのキャベツが生産されています。愛知県で育ったキャベツを味わって食べました。 

10/14 6年生と(1年生)

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 今日は、6年生と一緒に開会式や準備体操の練習をしました。駆け足も気をつけも、ビシッときまる6年生を見習ってがんばりました。

 そして、6年生にお手紙を渡しました。6年生が踊る『小信っ子ソーラン』、楽しみですね。
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10/14 ダンスは、ピース!(1年生)

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 「ダンスは?」「ピース!」から駆け出していく『ダンシング玉入れ』。

 オープニングからフィナーレまで、104人の心を一つにして頑張ってほしいと思います。

10/14 野菜スタンプ(1年生)

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 オクラやれんこん、ピーマン、たまねぎの断面に絵の具をつけて、スタンプをしました。

 チンゲン菜や小松菜の切れ端を持ってきて、バラの花を描いている子もいました。野菜を切って持たせてくださり、ありがとうございました。

10/14 西保健センター(尾西庁舎)・一宮市民病院におけるワクチン接種の予約受付について

市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
1 予約開始日時  10月17日(日) 午前8時30分
2 接種会場・接種日・予約枠数
(1) 西保健センター(尾西庁舎)
 【接種日】11月6日(土)・7日(日)
  ・2日間で約840人分
  ・2回目の接種日は、3週間後の同一時間で自動的に予約されます。
 【ワクチン】ファイザー製
(2) 一宮市民病院
 【接種日】11月6日(土)・7日(日)
  ・2日間で約2,400人分
  ・2回目の接種日は、3週間後の同一時間で自動的に予約されます。
  【ワクチン】ファイザー製
3 予約対象者  
   市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方
4 予約方法
   市の専用予約サイト※ からの予約のみ
※「一宮市 ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト(外部リンク)」に入れます。
https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi...  

5 今後の予定
11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。

【お問い合わせ先】一宮市保健所 新型コロナワクチン接種推進室
                   電話(0586-72-1389)

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10/14 鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習です(ひまわり)

 今日は、合同音楽で、鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をしました。それぞれの課題の曲を練習していました。上手に演奏ができていました。
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10/14 英会話の答えを検索しました(6年生)

 今日の英語の時間は、練習ノートにある英会話問題の答えをタブレットパソコンをつかって検索していました。検索をして分かった答えは、ノートに書き込んでいました。調べたいことを上手に検索できるようになってきました。
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