２年生は、家からいろいろな箱を持ち寄り、はこづくりの学習をしていました。箱の面を紙に写し取りながら、面と面の位置関係を実感しました。

　３年生は音楽でリズム打ちの練習をしていました。曲のリズムに合わせて手拍子をしたり、机をたたいたりして楽しんでいます。今はコロナ禍のため、合唱やリコーダー演奏などができません。いろいろな制約がある中でも工夫して、音楽の授業が行われています。

【今日の献立】
・牛乳
・金芽玄米ご飯
・親子煮
・一口やきいも
・白菜のおひたし

　金芽玄米は玄米の栄養価そのままに手軽にふっくら炊けて、白米感覚で食べられるのが特長です。今日は、玄米ご飯に親子煮をのせていただくことができました。

　５年生は、コンピュータを使用して雪の結晶を描くことに挑戦していました。難しい課題だからこそ、完成したときの喜びは一段と大きいようです。

　４年生は木版画に挑戦しています。初めて使う彫刻刀に気を付けながら真剣に取り組んでいました。

家庭科では、感謝の会に向けて何やら製作が始まりました。何が出来上がるのかまだ秘密です。完成を楽しみにしていてください。

戦後の日本の改革について学習していました。民主主義の社会はこうしてできたのかと、歴史と今この時とがつながったような気がします。

小学校の最後の図工作品はテープカッターです。まずは糸のこで板を好きな形に切ります。どんなデザインのテープカッターになるのか楽しみです。

今日の体育では、ハードル走のタイム測定をしていました。タイムを聞いて喜んだり、あぁと悔しがったり。オリンピックではないですが、自己ベストに挑戦です。

　算数で角柱と円柱の学習をしています。展開図を書いて三角柱と円柱を組み立てる学習をした後で、ユニークな角柱ができてきたので紹介します。十二角柱や十角柱です。

　４年生は、面と面を合わせて、箱づくりに取り組んでいました。立方体や直方体を実際に作ってみることで、見取り図や展開図の学習につなげていきます。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・みそカツ
・小松菜のじゃこ和え
・八杯汁
　
　「八杯汁」は宮崎県の郷土料理です。名前の由来は諸説あるようですが、八杯食べられるほどおいしいことからそのように言われるようになったそうです。確かにだしのうま味が感じられる汁物でした。みそカツには、ヒレ肉が使用されており、大変やわらかくておいしかったです。

　今日は空気が冷たい日になりました。しかし、休み時間になると、運動場は元気な子どもたちでいっぱいです。今週も寒さに負けず頑張りましょう。

寒い日が続いていますが、元気に体育の授業をしています。ハードルの跳び方を何度も繰り返し練習中です。

６年生の算数は一年間のまとめに入っています。復習をしっかりとして中学に備えていきます。

　金属の板や棒を熱して、どのようにあたたまるのか調べました。

　今日は，水がどのように温まるのか実験をしました。
サーモインクを使って，水の色が変化する様子を調べました。

　４年生は運動場でキックベースの練習をしていました。ボールをまっすぐ蹴ることができるようにグループに分かれて特訓中です。

　３年生は、紙版画を刷っていました。インクを付けて、ばれんでこするという一連の作業を順番に行っていました。　自分の順番を待つ間に、前の友達の様子をよく観察しているので、失敗も少ないようです。

【今日の献立】
・牛乳
・ソフトめん
・ミートソース
・花野菜サラダ
・シュガーパイ（シナモン）

　花野菜サラダは、ブロッコリーとカリフラワーがツナと一緒にごまドレッシングで和えてあります。野菜嫌いの子にも食べやすく調理されています。