本日をもって本館が閉館となります。

今までに一度は図書を借りたことがあるのではないでしょうか。

また、テスト勉強や調べ学習のために利用した経験がある人もいるのではないでしょうか。

詳しくは画像にある通りですが、「学習室」としての機能は、明日からは市民文化会館に移るということです。

※この画像は市のホームページより転載しました。

熱中症予防の一環として「体操服登校」を実施してきましたが、本日をもって終了します。

明日からは制服で過ごすことになります。（冬服・夏服にはこだわりません）

なお、これからも体育の授業がある日は「コロナウイルス感染症予防」の対策として「体操服登校」を認めていきます。

テストに関する持ち物だけでなく、忘れないように気を付けてほしいものがあります。

「健康チェックカード」です。

１０月のカードを配りましたので、検温・体調の点検・カードへの記入をお忘れなく。

中間テスト２日目のスケジュールです。

上から１年生・２年生・３年生です。

１・３年生は４時間目のところまでしか書かれていませんが、給食以後については２年生と同じような流れになります。

どの学年もあと３教科、頑張ってほしいと思います。

地元の食材「あかもく」が使われている「あかもくはんぺん」です。

「あかもく」は、一見すると「ひじき」のようです。

また、普通のはんぺんに比べてもちもち感が強い気がします。

今日もおいしくいただきました。

開始数分後の３年Ｄ組の教室です。

国語のテストに向かっています。

問題文を一生懸命に読んでいるので、こちらが教室に入ってもシャッターを切っても完全に無反応です。

１年Ｃ組の様子です。

８時５０分のチャイムと同時に、テスト監督のＡ先生から「始め」の合図がありました。

落ち着いて、まずは氏名の記入からです。

２年Ｃ組では、英語の問題用紙が配られました。

テスト開始を待つ間、表紙に書かれた注意事項等に目を通しています。

緊張感が最も高まっているところです。

教室の黒板を撮ってきました。

画像上から、１年生・２年生・３年生の日程です。（２年生は「２分前着席」を呼びかけているので他学年と異なるところがあります）

今夜がテスト勉強のラストスパートという生徒も多かろうと思います。

明日、全力が発揮できるように祈っています。

「今月の応募献立」として「みそマヨ肉炒め」が出ました。

味がよくしみていて、ごはんが進みます。

おいしくいただきました。

「私たちの消費生活」という学習です。

みんな、Ｉ先生の話を熱心に聞いています。

「みんな」の中には、教室後方に座るＫ先生、立っている教育実習生も含まれます。

学習のまとめ（テスト勉強）に取り組んでいます。

教科書・ノートばかりでなく、タブレット端末を使って進める生徒も多く見られます。

周りと相談したり、Ｓ先生から直接教えてもらったりする生徒もいます。

「自画像」の学習で、彩色に取り組んでいます。

Ｋ先生から、はじめは薄く塗るようにと言われ、多めの水で絵の具を溶いて塗っていきます。

コロナ禍らしく、マスク着用の絵がいくつか見られました。

「ティッシュケース」を作っています。

手で縫ったりミシンを使ったりしていますが、真剣な表情とともに楽しそうな様子もうかがえます。

アイロンがけも頑張っています。

タブレット端末の画面に「アジア州をふりかえる」と示されています。

グループの代表生徒がタブレットを持って前へ出て、調べたこと等を発表しています。

電子黒板にも、タブレットにも、その内容が表示されています。

みんなで学習内容を共有しています。

「『言葉』をもつ鳥シジュウカラ」の学習です。

説明文を読んで、筆者の考え等を読み取っています。

中間テストに向けた練習問題に取り組んでいます。

タブレット端末を使って、いくつかの日本語を英語に訳しています。

（例）ヒロシは毎日歩いて学校に行きます。

テスト前日らしくみんな真剣ですが、約１名、カメラに向かってアピールをする生徒もいました。

「製作品を丈夫にする方法を知ろう」という学習で、木工製品に関してＭ先生から話を聞いています。

続いて「生活に生かすものづくりをしよう」という内容に移り、具体的に製作に関する説明を受けています。

放課後の教室で、大人の研修会を開きました。

テーマは「不登校」で、講師はスクールカウンセラーのＴ先生です。

話を聞くだけでなく、周りと意見交換をしながらケーススタディに取り組んでいます。

毎日授業を受けている生徒のみなさんに負けず劣らず、一生懸命に受講する先生たちです。

黒板に「作品のよいところを見つけて相手に伝えよう」と書かれています。

「鑑賞」の授業です。

鑑賞用紙を通して「いいね！」を伝えた後で席に戻ると、自分の作品にもたくさんの「いいね！」が集まっていました。