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最新更新日：2024/11/21 |
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2.27 先週の思い出(2/21〜2/25) その１４
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.27 先週の思い出(2/21〜2/25) その１３
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.27 先週の思い出(2/21〜2/25) その１２
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.27 先週の思い出(2/21〜2/25) その１1
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その１０
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その９
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その８
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その７
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その６
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その５
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その４
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その３
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その２
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.26 先週の思い出(2/21〜2/25) その１
週の終わりごろには寒さも若干ゆるんできて、春が近づいてきていることを実感する１週間でした。来週はいよいよ３月に入ります。１年間の総まとめをしっかりとやっていきましょう。
2.25 友達の作品のよいところ見つけをしよう（１年生）
今日は図画工作の時間に作成した「にょきにょき とびだせ」の作品をお互いに見せあいました。「何が飛び出すのかな？」「飾り付けがかわいい」「かっこいい」と感想を言いながら、友達の作品のよいところを見つけることができました。
また、国語の「これは、なんでしょう？」では、学校にあるものをクイズで紹介する学習に取り組み始めています。どの子も「ヒントは、どの順番で言おうかな？」「これだと難しいかな？」と、考えながらクイズを作っています。どんなクイズができるのか、楽しみです。 
2.25 今日の給食
☆一口メモ 今日は、成長期の子どもたちにとってとても大切な「カルシウム」という栄養素がたっぷりとれる給食です。カルシウムは、骨や歯をつくる材料になります。成長期の今、しっかりカルシウムをとることで、丈夫な骨や歯を作ることができます。毎日、給食にでる牛乳や、今日のじゃこ＆チーズサラダには、カルシウムがたっぷり含まれています。 2.25 それぞれの学習（ひまわり学級）
かるたを使ってことばの学習をしました。実物を使ったり、プリント学習をしたりして自分のペースで学習を進めました。
2.25 算数の授業（１年生）
「なにざんになるかを考えてとこう」に取り組みました。
2.25 国語の授業（２年生）
「スーホの白い馬」の単元で、「スーホと白い馬が出会った場面をくわしく読もう」に取り組みました。
2.25 図画工作の授業（３年生）
「ひらいて広がる不思議な世界」の単元で、Chromebookも使いながら、「仕上げをして、友だちの作品のよいところを見つけよう」に取り組みました。
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