最新更新日:2024/12/23
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校訓 正しく・強く・世のために

野外学習 昼食2

昼食2
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野外学習 昼食1

講堂で昼食です
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野外学習 入所式

施設の方のお話を聞いています
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野外学習 自然の家到着

予定より早く到着しました
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野外学習 阿久比PA

阿久比PAで休憩
晴天です
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5年生 野外学習

 美浜少年自然の家に向けて、先ほど出発しました。
 多くの保護者の皆様、早朝にもかかわらず見送りに来ていただき、ありがとうございました。
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3年生 授業風景

 夏休みが近づき、どの授業もまとめの学習に入って、1学期のふりかえり等を行っています。1学期は前向きな態度で授業に取り組み、成長した姿をたくさん見せてくれています。
 1組では、「1学期の漢字のまとめ」のテストを行っています。
 2組では、タブレット端末を使って、体育の表現運動のふりかえりを行っています。
 3組では、理科の授業で、タブレット端末を使って生き物の様子を観察しています。

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給食、おいしいね!!

 冷凍ミカンが出ました。なぜか、冷凍ミカンの日、涼しかったり、雨だったりするような気がします。冷たくて頭がキーンとした子もいたようですが、みんな喜んで、おいしそうに食べていました。マスクを外したら、とっても静かに食べることができて感心です。
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授業風景 『2年生』

 算数では、10円玉や100円玉の模型を使って10や100を単位にした計算の仕方を勉強しています。
 国語では、「今はないけれど、こんなものがあったらいいな」と思うものを詳しく考えています。
 授業時間内もこまめに水分補給をし、熱中症対策をしながら集中して取り組んでいます。
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給食だいすき!

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 本日の給食の様子です。今日の献立は子供たちから大人気の「ハヤシライス」でした!
 どの学年の子も、嬉しそうに食べていました。雨が続いていますが、給食中の子供たちの笑顔はとても晴れやかでした♪
 また、保護者の皆様、天候の悪い中でしたが、3日間の懇談会ありがとうございました。

1年生 授業風景

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 図工の授業でキリンの絵を描きました。
 タブレット端末で写真を見ると、より細かく模様や色まで描くことができることに気付けました。
 タブレット端末の使い方にも慣れてきたので、これからも様々な場面で使って勉強を進めていきます!

平仮名の練習(1年生)

 みんな丁寧に平仮名の練習をがんばっていました。一文字一文字お手本をよく見て、集中して書きました。正しい鉛筆の持ち方や姿勢にも気を付けて書くことができて、すばらしい!!
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7月7日七夕

 今日は七夕です。給食では星形のミンチカツが出ました。
 あいにくの雨ですが、みんなの願い事が天までとどくといいですね。
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いきもののすみかをしらべよう!(2年生)

 生活科で、ダンゴムシやザリガニ、クワガタなど生き物のすみかについて調べました。学校ではザリガニやクワガタなどを飼っています。夏休みに機会があれば、調べたことを生かし自分で生き物を育ててみるのも良い経験になると思います。
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算数 資料の調べ方 〜6年生〜

 算数では、「資料の調べ方」を勉強しています。
 資料から、表やドットプロット、ヒストグラムなどに表すことを学びました。そして、自分で調べたいことをタブレット端末を使って調べ、その結果を上手に表やグラフに表していました。
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目と目であいさつ!

 今週は、計画委員と生活委員、5・6年生全員があいさつ運動を行っています。今日は6年2組が門に立ちあいさつ運動を行いました。明日は5年1組が門であいさつ運動を行います。
 マスクをしていても、目と目であいさつ、笑顔が伝わります。これからも気持ちの良いあいさつができるよう、高学年を中心に学校全体で取り組んでいきたいと思います。
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ウルドくんがやって来ました!

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 今朝の挨拶運動に、豊田合成のバレーボールチーム「ウルフドッグス名古屋」の選手とマスコットキャラクターの「ウルドくん」が参加してくれました!
 登校する児童は、突然の訪問に嬉しそうに挨拶をしていました。天気はなかなか安定していない日が続きますが、今週も良いスタートを切れましたね!

シーサーを作っています2(5年生)

 今日は3組がシーサーを作りました。一人一人工夫して、表情豊かなシーサーができました。
 野外学習まで9日、持ち物の準備も着々と進んでいることと思います。野外学習当日、元気に参加できるように、週末も健康に気を付けて過ごしてください。
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5年生 授業風景

 社会科では、食料品の産地調べを行いました。切り取ったチラシを地図に貼り、生産量の多い都道府県を知ることができました。
 家庭科では、裁縫を学んでいます。ボタン付けができるようになりました。
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七夕、お願いを書きました☆彡(1年生)

 七夕のお願いを、書きました。そして、星の飾りに色を塗りました。みんなの願いがかなってほしいです☆彡
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