最新更新日:2024/11/21 | |
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委員会活動を振り返って
最後に、1年間の委員会活動を振り返りました。プリントを活用している委員会もあれば、タブレットのアンケート機能を活用している委員会もありました。保健委員会は、保健室前に飾る掲示物の作成をしてくれました。
委員会活動
7日に最後の委員会活動がありました。児童会役員は、校長室の掃除をしてくれました。図書委員会は、本の整頓をしていました。他の委員会も6年生が中心になって活動していました。
今日の給食(3月8日(火))
〈今日の給食〉
ごはん 牛乳 いかフライのレモンソースかけ にくじゃが 即席づけ デコポン いろいろな種類の柑橘類が出回る季節になりました。今日の果物はデコポンでした。 デコポンは「清見(きよみ)」と「ポンカン」を掛け合わせてできた柑橘です。上部がこぶのようにぽっこりと盛り上がっているのが特徴です。「デコのある清見ポンカン」を縮めてデコポンと名付けられたといわれています。 今日の給食(3月7日(月))
〈今日の給食〉
麦ごはん 牛乳 カレーライス ハンバーグ フルーツ白玉 今日のデザートは、フルーツ白玉でした。白玉とは白玉粉で作るお団子のことです。白玉粉は、手間ひまかけて作られています。もち米に水を加えながら挽いていき、それをふるいにかけて沈殿したものを乾燥させるのです。寒さが厳しい冬に白玉粉作りが行われていたので、白玉粉のことを“寒ざらし粉”とも呼びます。今日は、桃、白、緑色の白玉だんごで、春を感じさせるフルーツ白玉でした。 朝礼(3月7日)
今年度最後の朝礼を行いました。校長先生の話の後に、全国児童画コンクール、明るい選挙ポスター、税に関する絵はがきコンクール、愛西市ドリーム杯の表彰をしました。その後、令和4年度前期児童会役員の認証を行いました。最後に、現在の児童会役員が感謝の思いを全校に伝えました。
今日の給食(3月4日(金))
〈今日の給食〉
中華めん 牛乳 チャンポンめん こまつなとコーンのドレッシング和え 手作りもものカップケーキ 昨日のひなまつりには、桃の花を飾ります。今日は、“桃”つながりで、給食室で桃のカップケーキを作りました。ケーキの生地に、小さく切った桃を入れて、焼いて作りました。 小松菜とコーンのドレッシング和えの“小松菜”は、大治町産でした。 明日、3月5日は啓蟄です。啓蟄(けいちつ)は、二十四節気の一つで、「寒さが緩んで春の陽気になってきたことで、冬ごもりをしていた虫たちが土の中から出てくる頃」を指します。まだまだ寒い日もありますが、一雨ごとに気温が上がり、日差しも徐々に暖かくなってきます。 ミニ作品展(3年生)その3
教室内をカラフルな蝶が見守っています。光にあてると違った雰囲気も味わうことができる作品です。
ミニ作品展(3年生)その2
写真では伝わりにくいですが、裏面から着色されています。
ミニ作品展(3年生)その1
スチレン版画を教室に掲示しました。
ミニ作品展(2年生)その3
初めてローラーでインクをのせる時は、ドキドキしました。
ミニ作品展(2年生)その2
動きを工夫して仕上げました。
ミニ作品展(2年生)
紙版画の紹介です。
今日の給食(3月3日(木))
〈今日の給食〉
ちらしずし 牛乳 お花のとうふハンバーグ まめふ汁 ひなあられ 今日は、「桃の節句」、「ひなまつり」です。この日は、女の子の健やかな成長と幸せを願って、ひな人形や桃の花をかざり、ちらしずしやハマグリの潮汁などをいただきます。そして、ひな祭りのお菓子といえば“ひしもち”と“ひなあられ”です。今日は、ひなあられを出しました。ひなあられは、関東地方では米粒形の甘いポン菓子、関西地方では直径1cmくらいの丸型のあられが親しまれています。 ミニ作品展(4年生)
さまざまな工程を経て完成させたので、子どもたちの思いが感じ取れる作品となりました。
ミニ作品展(4年生)その2
刷った後、裏面に着色しました。
ミニ作品展(4年生)その1
木版画に挑戦しました。
ミニ作品展(特別支援学級)
特別支援学級の児童も通常の学級の児童と同じ作品づくりをしたり、季節に応じた作品づくりをしたりしています。
大治小だよりについて
温かい日が続き、校庭の植物からも春を感じることができます。本日「大治小だより2月号」を「配布文書一覧」に掲載しました。ご覧ください。
今日の給食(3月2日(水))
〈今日の給食〉
ごはん 牛乳 中華風卵焼き マーボー豆腐 バンバンジーサラダ 今日の給食は、マーボー豆腐でした。給食の時間になると教室から「マーボー豆腐だ〜!」とうれしそうな声が聞こえてきました。改めて、マーボー豆腐は人気メニューの一つなのだなと感じました。給食のマーボー豆腐は、豆みそやテンメンジャンを使って給食室で味をつけています。今日、大治小学校では、豆腐をなんと100kgも使いました。 絵手紙に挑戦
墨と筆を使って絵手紙をかいています。題材や文字の書き方の工夫などをタブレットで調べて描いている子も多くいました。
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大治町立大治小学校
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