読み物資料「ありがとうの気持ちをこめて」に取り組みました。わたしたちの生活を支えてくれている人に対してどのような思いを伝えたいかを考え、みんなで交流しました。

物語文「スーホの白い馬」を読み、競馬大会が開かれた場面の様子を、教科書に線を引きながら読み取りました。

学習したことの定着を目指してプリントに取り組みました。黙々と行い、最後まで終わると次のプリントをもらいに行き、意欲的に取り組みました。

真剣にお話に聞き入り、おもしろい場面では笑い声があがっていました。

　さわやかな朝日に包まれての登校となりました。今日は週のしめくくりの金曜日です。今日も感染対策を徹底しながら、１日を大切にして、今週をしっかりとしめくくりましょう。
　本日の下校完了時刻は、１・３年生が１４：５０、２・４〜６年生が１５：５０です。

　今日の理科では、水を熱したときに発生する、湯気と泡の正体について考えました。泡の正体は空気だと予想している子が多く、実験結果にとても驚いている様子でした。水はいろいろな形に姿を変えるので、とても面白いですね。

　今日の献立は「ちらしずし・牛乳・ゆばのすまし汁・菜花の和えもの・ひなまつりゼリー」です。
☆一口メモ
　３月３日は五節句の一つ「上巳の節句」です。桃の花が咲く季節にちなみ、「桃の節句」ともよばれています。子どもの健やかな成長を願い、ひな人形を飾ったり、ひし餅・ひなあられ・桃の花を飾ったりします。今日の給食のゼリーは、ひし餅と同じ３つの色を重ねていますが、この色や順番にも意味があります。上は桃色。桃の花を表わします。白の下に緑なのは、まだ残る雪の白、その下に芽吹く、緑色の新芽を表わしています。まだ寒い日が続きますが、春はもうすぐです。

　それぞれのペースで学習を進めました。

　「世界や日本がすべき協力や努力について知ろう」に取り組みました。

　「速さ、道のり、時間」の関係を使って求める問題演習に取り組みました。

　「すがたを変える水」の単元で、水が沸騰するときの様子を観察して、「問題を見つけよう」に取り組みました。

　「そろばんの練習をしよう」に取り組みました。

　「１／２や１／３の大きさについてしらべよう」に取り組みました。

　「ずっと、ずっと、大すきだよ」の単元で、内容に合わせて段落わけを行いました。

　本日は、Google Meetを使って、全校朝礼を行いました。どのクラスでも校長先生のお話を真剣に聞いていました。
　今日も感染対策を徹底しながら、１日を大切にして、精一杯がんばっていきましょう。
　本日の下校完了時刻は、１４：５０一斉下校です。

　図工で作った「まどを開いて」の作品を、廊下に掲示しました。子どもたちは、みんなが作った作品を見て、「上手だね！」「きれいだね！」と感想を伝えあっていました！

卒業式を飾るお花をみんなで作りました。そのたくさんのお花を、飾る場所ごとに袋に分けました。

３月は「わくわくリサイクル工作」と題して、牛乳パックやペットボトルなどのリサイクルできるものを材料に自分が作りたいものを作ります。どの子も生き生きと活動していました。

　「国際連合について知ろう」に取り組みました。

　「日本語の表記について知ろう」に取り組みました。