最新更新日:2024/11/18 | |
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6月15日(火)ろう下美術館 1年生6月15日(火)だれもが住みやすい社会 5年生国語
国語でユニバーサルデザインを扱って学習をしています。校内にある、いろいろな「人にやさしいもの」を探し、それについて班で話し合いました。それぞれの班でまとめた考えをみんなで共有し、住みやすい社会についても考えてみました。
6月15日(火)ハードル走 6年生体育
ハードル走を行いました。練習していくうちにきれいなフォームでハードルを跳び越すことができるようになりました。タイムも上がってきました。
6月15日(火)教科書のお話をしっかりと読みます 3年生国語
教科書のお話を先生と一緒に読みました。お話を読む先生の声と、教科書にある文のどちらにも集中して、しっかりと読みました。
6月15日(火)空気と水の実験【4年生】中に入れたスポンジも小さくなり、空気の体積が小さくなることを学びました。 6月15日(火)変身の準備が進みました 2年生図工
思い思いの材料で、仮面やかんむりを作っています。ふわふわしたものやキラキラしたもの、色ととりどりのものを切ってくっつけて、変身する準備をしています。とてもかわいいのやかっこいいのができそうですね。
6月15日(火)どこがちがっている? 1年生こくごちがいを みつけ、どうして ちがっているのか、じぶんの かんがえを はっぴょうしました。みんなの かんがえを しっかりと きけました。 6月14日(月)アゲハチョウがせい虫になりました【かがやき】6月14日(月)心は成長する? 5年生保健
心の健康について学びました。
心が成長すると、どんなふうに代わってくるのでしょうか? 人をゆるせるようになる がまん強くなる やりたいことのためにがんばれるようになる 自分で解決しようと努力することも大切ですが、時には、悩み事を抱え込まず相談して、心の健康を保つことも大事です。 6月14日(月)ハミガキの大切さを学びました!【5年】6月14日(月)がんばれ、小さな命 4年生道徳
4年生も「命」について考えました。
未熟児で生まれ大変だったけれど、だからこそこれからも大切にしてほしい命。 担任の先生が実際に出会った人のお話も聞き、命の大切さを学びました。 6月14日(月)生きていると感じるときは? 1年生道徳
「いのち」について考えました。
どんなときに「生きている」と感じる? おいしいものを食べたとき 遊んで楽しかったとき けがして痛いとき 他にもたくさんありますね。 みんなに「いのち」があります。「いのち」がなくなったら、何にも感じません。だからこれからも「いのち」を大切にしましょう。 6月11日(金)理科の授業【3年】6月11日(金)追い越し走【1年生】6月11日(金)タブレットパソコンに慣れよう 3年生総合タブレットを開くと起動します。先生と一緒に、順に操作をしていき、「グーグルフォーム」というアプリを開きます。アンケートに答えて、送信する練習をしました。 6月11日(金)漢字の練習 2年生国語
漢字のドリル学習をしました。
正しい筆順でていねいに書きます。先生に見てもらい、「ここを直すともっと美しい文字になる」というところを教えてもらいました。 全部合格するとはなまるがもらえます。 6月11日(金)アサガオが順調に育っています 1年生生活科つるも どんどんと のびています。きれいな はなが さくと いいですね。 6月11日(金)逆上がりの練習 4年生体育
鉄棒の授業を行っています。今日は逆上がりをやってみました。
コツは足を振り上げるときに体を鉄棒に引き付けること。腕が延びてしまうとまわれません。これから繰り返して練習して、できるようにしましょう。 6月11日(金)防犯ブザー点検
毎月12日は「安全を確認する日」です。
防犯ブザーがきちんと鳴るかどうかを確認します。今月は12日がお休みなので、今日、放送に従って全校一斉に点検をしました。 ご家庭でも再度点検をお願いします。 6月10日(木)どんなものを作ろうかな・・・ 5年生図工 |
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