作品展に向けて、今日は、立体作品「くぎうちトントン」のアイディアスケッチをしています。実際に木を並べて、イメージをふくらませています。どんな作品になるのか、今から楽しみですね。

　国語で話し合いを行います。
「旅行に行くなら外国か国内か、どっちがいい？」などの２択のテーマで話し合うので、楽しみながら意見を考えています。
本番、どんな意見が出てくるのかが楽しみです。

　係の打ち合わせがありました。
　放送係は、音楽をかけるタイミングやアナウンスの練習をしていました。
　演技係は、徒競走の決勝テープの練習をしていました。
　応援団は実際に衣装をつけて練習しました。
　あと１週間で本番です。
　けがや病気をしないよう体調管理を万全にして臨んでほしいと思います。

　今日は、５・６年生がChromebookの持ち帰りをしました。
　おうちでWiFiにつなげられるかテストをします。
　まずは家で行う手順や使用するときの約束を先生から聞きました。
　日曜日までにテストをお願いしたいと思います。
　ご協力よろしくお願いします。
　

　かくれんぼが上手な海の生き物を図鑑で調べて発表しました。
　一人一人が原稿をつくって発表している子もいました。
　みんなの前なので緊張気味に発表していました。
　聞いている子は真剣に聞いてくれました。すばらしいです。

　くすの木みんなで１０月のカレンダーをつくりました。
　曜日や数字が１年生も上手に書けるようになりました。
　完成したら教室に掲示します。
　楽しみです。

　説明文「動物園のじゅうい」のまとめで獣医さんの仕事を７つ読み取りました。
　「毎日している仕事は何ですか」と先生が聞くとたくさん手が上がりました。

社会科の時間に織田信長が行ったことについて学習しました。
楽市・楽座　キリスト教の保護など織田信長が行った政治について調べました。

　ヒマラヤ花壇は今はピンク色のコスモスがきれいな花を咲かせています。
　

　社会の学習で防災新聞を作っています。
防災グッズを調べたり、災害時の行動を調べたりと様々なことを新聞にまとめています。
自分の命を守る準備ができるといいですね。

１・２年生で徒競走の練習をしました。
自分が走るコースや走り終わったあとの並ぶ場所など一通り確かめました。
とても上手に練習できましたね。

　「ソーラン節」を学習しています。
　今日は、木琴のパートを練習しました。
　ペアで交代で練習します。
　教え合いながら練習できたのでどの子も上達できました。

　重さのたし算とひき算の学習をしました。
　単位に注意して計算をすることを学びました。
　１ｋｇ＝１０００ｇ　を生かして解きます。
　「簡単だよ！」と言っている子もいて自信をもって解いていました。
　授業がわかるとやる気がでてきますね。

生活科で、秋の虫見つけをしています。草の上を歩くと、ぴょん！と虫が飛び出し、大興奮しながら虫を捕まえています。
イナゴ、コオロギ、キリギリスなどいろいろな虫に出会うことができます。
よく観察し、飼い方を調べていきたいと思います。

　２年生はかけ算の学習に入りました。
　５のだんを先生がフラッシュカードで見せると子どもたちは、うれしそうに答えていました。できることはうれしいことですね。

　国語の時間に海でかくれんぼが上手な生きものを本やインターネットで調べて絵と文でまとめました。今日は、発表する練習をしました。
　どの子も絵や文がきちんと書かれていたので自信をもって練習していました。

　カッターナイフの使い方を学習しました。
　安全に使えるようまずは、先生の説明を真剣に聞いていました。
　カッターナイフの持ち方やもう片方の手の位置など安全に使えるよう確認しました。

　英文を聞いてどこの場所へ行きたいか　どの道を通っていくといいかを聞きとりました。
　英語ノートの地図を指でなぞりながら聞きました。
　初めはわからなくても繰り返し聞いていると単語がわかってきました。

　５・６年生は、今年は障害物競走をします。
　テニスラケットにボールをのせながらハードルをとび越えたり、けん玉をしたりします。
　あせるとボールがラケットから落ちてしまします。
　なかなか難しそうでした。

本日、ベルマークの活動がありました。
放課中に６年生の子たちがたくさん手伝いに来てくれました。
ボランティアの方も、６年生と一緒の方が、少し楽しそうにも見えました。
次回のベルマーク活動の時に、ぜひ、一緒に活動してみませんか。
みなさん、楽しみにしていると思います。