新着 学校日記

1月24日 分数の計算 4年生

今日の算数は分数の計算です。
「難しいでしょう?」
「いいえ、簡単です!」
計算を軽々とこなすだけでなく、その答えになる理由を言葉で説明できるかしこい4年生なのでした。
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1月24日 9mmは何cm? 3年生

算数の単位換算の学習です。
子どもたちにとって単位換算は簡単ではありません。
「1mmがいくつ集まると1cmですか?」
わかっていることを一つ一つ順番に考えて問題を解いていきます。
すごく集中しているのが伝わってきました。
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1月24日 両手を広げた長さを測ろう 2年生

算数で長さの勉強をしています。
1mものさしで、両手を広げた長さを測りました。
「1mでは足りないよ」
こうやって1mの長さを体感的に理解していきます。
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1月24日 自分の好きなことは何? 1年生

道徳の授業で、自分の好きなことを見つけました。
「走るのが好きです」
「字を書くのが好きです」
自分の「好き」や「得意」をのばして、将来幸せに活躍してほしいと思っています。
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1月24日 意見文を書こう 5年生

国語で意見文を書く勉強です。
今日のめあては・・・
「文章の構成を考え、意見文を書こう」
クロムブックを使って、自分の意見の裏付けとなる証拠を探しました。
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1.24 今日の給食

 今日の献立は、「かきまわし・愛知のしらす入りつみれ汁・切り干しだいこんのいため煮」でした。

 今日から1月30日までは「全国学校給食週間」です。この期間中は、郷土料理や、地元の食材を使用した献立がたくさん登場します。
 今日の「かきまわし」は、愛知県の郷土料理です。鶏肉やにんじん、ごぼうなどの食材を煮た具を、たきあがったごはんに、かきまわしながら混ぜこむことからこのような名前がつきました。
 
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1月21日 博物館見学 3年生

今日は博物館見学に行きました。昔の道具を見たり、一宮市の歴史の話を聞いたりしました。どの子も一生懸命にメモをしながら、見学することができました。
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1月21日 博物館見学に行ってきました(その4) 3年生

「もぐらがいる!」
「この作物は何だろう?」

あっという間の2時間でした。
「あぁ!楽しかった!!」
「また来たいな」
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1月21日 博物館見学に行ってきました(その3) 3年生

クイズ
「白無垢という衣装はどのような時に着る衣装でしょうか?」
子どもたち
「結婚式だ!」

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1月21日 博物館見学に行ってきました(その2) 3年生

「これはむかしのかんおけです。小さいのできっと亡くなったのは赤ちゃんかな」
「へえ!」
「これは昔使われていた鎧です」
「へえ!」
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1月21日 博物館見学に行ってきました(その1) 3年生

一宮市博物館に見学に行きました。
昔の道具に興味津々です。
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1月21日 習字 6年生

 将来の夢や目標、好きな言葉などをかきました。
みんな楽しそうに取り組んでいました。
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1.21 今日の給食

 今日の献立は、「ご飯・牛乳・豆乳なべ・ちくわのいそべ揚げ・赤じそ和え」でした。

 今日は、「ただしいはしづかいの日」でした。今では当たり前に使われているはしですが、誕生したのは今から3000年以上前の中国だと言われています。はじめは、日常の食事のためではなく、祖先をまつるときや、神様に食べ物をお供えするときに使われていたそうです。

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1.20 今日の給食

 今日の献立は、「カレーライス・牛乳・あいちのいちごゼリー和え」でした。

 今日は、いちごクイズ!
 いちごの表面にはつぶつぶしたものが付いていますが、これは何か知っていますか。
答えはここをクリック

1月19日 図工 1年生

「紙皿コロコロ」という作品を作りました。南庭の坂から転がしました。勢いよく転がる様子にみんな大興奮でした。
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1月20日 正直であることについて考える 4年生

道徳の時間です。
今日のテーマは「正直」。
教科書のファーブルのお話や先生の体験談を聞きながら、正直であることについて考えました。
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1月20日 英語かるた 3年生

英語かるたをしています。
(先生)rice ball !
「ライスボールって何?」「おにぎりのことだよ」
(先生)green pepper !
「グリーンペッパーって何?」「ピーマンのことだよ」
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1月20日 音楽の鑑賞 2年生

音楽鑑賞の時間です。
楽しい曲を聞いて、感じたことを記入しています。
みんなたくさんかけていて驚きました。
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1月20日 「たぬきの糸車」 1年生

国語の授業で、「たぬきの糸車」というお話を音読しました。
先生が読んだ後を追いかけるように読みました。
長いお話でしたが、よく集中して読めました。
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1月20日「残さず食べよう」(栄養指導) 3年生

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 今日は、身体測定の後、栄養指導がありました。食べ物の働きを学んだ後、今日の給食の材料は、赤・緑・黄のどれに入るのかみんなで考えました。授業後、「これから苦手なものも一口はがんばろうと思った人。」「今日の給食が楽しみな人。」などの質問にみんな元気よく「はーい。」と手を挙げて応えていました。
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全児童・保護者

1年 学年だより

2年 学年だより

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5年 学年だより

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