「見て、見て〜！」寒い日が続きますが、校庭で素敵なものを見つけました。
真っ赤なもみじと黄色のいちょうの葉です。
小さい秋、見〜つけた！

人権教室（低学年）の様子です。
「人権」について話を聞き、紙芝居を視聴しました。お友達と仲良くすることの大切さを学び、心が温かくなりました。

１２月４日〜１０日は人権週間です。ご家庭でも話題にしてみてくださいね。

国語の「ともだちのこと、しらせよう」の様子です。
今回は、友達のことをよく知ろうと、友達にいろいろな質問をしました。
どんな言葉を使ったらいいのかな。

インタビューする側も、聞く内容を考えながらペア交流を楽しみました。

　今日の献立は、中華めん、牛乳、ちゃんぽんめん、揚げギョーザです。
　チャンポンは、中国の福建料理をもとに明治時代に長崎で考えられためん料理です。長崎近海でとれた海産物や季節の野菜を使って作られていたことから、チャンポン一杯で四季が感じられると言われていたそうです。

保健委員会は、北方っ子のみなさんが健康に生活できるように日頃から活動をしています。感染症予防、けがの防止、電子メディアの使用時間の調べ、手洗いのアンケート集計などです。今日の委員会は、心と体の健康、やけど、お腹がいたい、元気パワーなどの掲示物をレイアウトや作り方をグループで話し合いながら進めました。お楽しみに！

岐阜の山々・伊吹山・鈴鹿山脈に雪が降っていました。白く積もっている様子が遠くからもよく分かりました。冬の寒さになりました。

本校には２つのポストを設置されています。

困ったことがあったら、なんでも相談できます。
一人で悩んでいないで、話を聞かせてくださいね。

給食の後は歯磨きタイムです。
給食委員会のお兄さん、お姉さんが来てくれて一緒に歯磨きをしています。
口元を覆い感染予防をしながら、毎日丁寧に歯磨きをしています。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、ひきずり、絹厚揚げのごまみそかけです。
　ひきずりは、鶏肉を使ったすきやきのことで、尾張地方の郷土料理です。なべの上で肉をひきずるようにして食べたことから「ひきずり」と呼ばれるようになりました。大みそかに食べ、年の終わりまでひきずって来たいらないものを、その年のうちに片づけてから新年を迎えるという習慣があったそうです。

そのストレス解決法は、良いのか悪いのかをグループで話し合いました。ストレス解決大作戦のルールは、物をこわさない。人に迷惑をかけない。お金をかけすぎない。の３つの条件をクリアできるように考えます。大人に言われるよりも子ども同士のほうが、厳しい分けられていました。子ども同士の学び合いが、大切です。

朝から登校中、虹が出ているのを見つけ、子どもたちの心はワクワクでした。４年生の男の子たちも朝の虹のことで、話は大盛上がりでした。いいことがあるね。

できました！できました！
図画工作の作品が完成しました。

綺麗に飾った箱の中には何を入れようかな。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ミートボールのブラウンシチュー、まめまめポパイサラダです。
　今日のまめまめポパイサラダには、ほうれんそうが使われています。今では年中出回っているほうれんそうですが、本来の旬は冬です。寒さに耐えて育った冬のほうれんそうは甘味が増し、栄養価が高くなっています。

　今日は、さまざまな職業の人の動画を観て、将来の仕事について思いをはせました。人生の先輩の言葉を真剣に、そして興味深そうに聞いている4年生の皆さんでした。今、学校で学んでいることや周りとの関わりが、将来の生き方にもつながっていくのだと実感することができました。

冬の季節になりました。草や木の葉も紅葉してきています。落ち葉も多くなりました。花壇や畑には春に向けての準備もされています。見つけてみましょう。パンジー、スイトピー、なばななどが植えられています。

きのう、学校の北側と西側の山々に雪が積もっていました。そろそろ冬の到来です。下着を着て、暖かくしましょう。かぜなどひかないように、首や手首・足首を多い保温しましょう。着こみすぎにも注意してください。寒さに慣れるのに１週間くらいかかります。早寝・早起き・朝ごはんを合言葉に生活リズムを整えましょう。

板を切り、色を塗り、今日は組み立てに入りました。まっすぐにくぎを打つのが難しく、何度も慎重にくぎを打ちました。苦戦しながらも、個性あふれた作品が完成しました。

図工ではアニメーションづくりに取り組んでいます。実際のアニメを作るようにコマごとに絵をかき作成しています。意外と難しいことも多く、苦労しながら作品を仕上げています。

　テストが続いていますが、どの子も集中して取り組んでいます。２学期のテストもラストスパートです！がんばりましょう。

今週は個別相談週間です。
アンケートをもとに、一人ひとり担任と話をする時間を設けています。
いやだな、困ったな、どうしよう…。
どんなことでも担任の先生に話をしてみてくださいね。