新着 学校日記

2月1日 毎朝ありがとう 6年生

朝の登校時の様子です。
毎朝6年生が大きな声で「おはようございます」と呼びかけてくれています。
返事が返ってきても来なくても、元気に声をかけ続けてくれる6年生。
本当にありがとう。
今日から2月。卒業まで、あと35日になりました。
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2月1日 よわむし太郎は勇気太郎 3年生

道徳の授業のひとこまです。
よわむし太郎のお話で勉強しました。
子どもたちのために、殿様の前に勇気を出して飛び出したよわむし太郎。
「太郎は、よわむしじゃない。勇気があるよね」
よいと思ったことは自分に負けずにきちんとやっているか、自分に置き換えて考えました。

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2.01 今日の給食

 今日の献立は、「ごはん、ビーフカレー、牛乳、ポパイサラダ」でした。

 みなさんの体は、身長がのびたり、子どもの歯が大人の歯にかわったりと、日々成長していますね。
 今日の給食に使われている牛乳や、ほうれんそうには、成長期のみなさんに必要な「カルシウム」が含まれています。カルシウムは、歯や骨の材料になる栄養素です。
 ぜひ、おうちでも食べて下さいね。
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1月31日(月)木版画の制作 4年生

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 4年生は自分の顔を彫刻刀で木の板に彫り、黒インクをつけて、単色版画の制作を行っています。今日は彫る作業が終わった子から摺りの作業に入りました。みんな、一生懸命に作っていました。

1月31日 体育 1年生

その2
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1月31日 体育 1年生

ダンスの練習をしました。卒業生を送る会に向けて、がんばります。
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1.31 今日の給食

 今日の献立は、「小型ロールパン・牛乳・焼きそば・花野菜サラダ」でした。

 ソース味のやきそばは、日本で独自に生み出されたものです。めんを作る小麦が手に入りにくかった時代に、めんの代わりにキャベツを多く使い、味がキャベツから出る水分で薄まらないようにと考えて、濃いソースの味付けにしたという説があります。
 焼きそばは、本場の中国で注文すると、私たちが想像する焼きそばとは違う味付けのものが運ばれてくるそうです。どんな味か、食べてみたいですね。

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1月31日 算数の学習 4年

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 「変わり方」の学習を進めています。はじめに、ストローを並べてつくった長方形の、縦の本数と横の本数の関係を表に整理しました。そして、子どもたちは表から気づいたことをノートに書き出し、全体で発表しました。これから、関係を式に表していきます。

1月31日 体育の学習 3年

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 サッカーの学習を進めています。キックしてボールを追いかけ、ドリブルをして相手にパスをします。先生の注意をよく聞き、子どもたちは気をつけてボール運動に取り組んでいます。

1月28日 図工 1年生

その2
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1月28日 図工 1年生

「すきまちゃんの好きなすきま」という授業をしました。人形を作り、教室にある隙間に置きました。思い思いに隙間を見つけ、撮影をしました。
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1月28日 みんなで大なわとび 2年生

体育で大なわとびをしました。
なわに入るタイミングは慣れないと難しいものです。
「おしい!」
「がんばれ!」
「やった!入れたね!」
聞こえてくる子どもたちの言葉に、温かさを感じました。


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1月28日 理由は文章の中に 1年生

「国語の勉強では『どうして?』という問いの答えは、必ず教科書の文章の中にあるのですよ。」
子どもたちは真剣に文章と向き合っています。
発表のときも、友だちのほうを見て聞けていて立派です。
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1月28日 大きな数 1年生

算数で大きな数の勉強をしています。
みんな静かに集中しています。
ていねいに書かれたノートがいっぱいありました。
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1月28日 算数の復習 4年生

今日は算数の復習をしています。
久しぶりの内容に「あれ?どうやるんだっけ?」「あぁ!思い出した!」
やっぱり復習は大切です。
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1月28日 体育の学習 2年

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 ボール運動のかわりに、一輪車や竹馬、登り棒などの運動に取り組みました。できることを考えて、子どもたちが体を動かせるようにしています。
 暖かな日ざしの中で、子どもたちはいきいきとしていました。

1月28日 家庭科の学習 6年

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 授業のはじめに、作品の紹介がありました。子どもたちはそれぞれの作品を手に取り、手づくりのよさを感じ取っていました。ますます気持ちを高めていってほしいと思います。

1月27日(木)ペッパーを使って 5年生

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 社会科の授業では、「スライド」を使った「夢の工業製品」の発表を行いました。今日の発表では学校に設置されているペッパーに原稿をしゃべらせる児童もいました。とてもすばらしいプレゼンテーションでした。

1月27日 算数の学習 5年

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 「帯グラフと円グラフのかき方」の学習に取り組みました。
 「北海道の作物別産出額」の割合を電卓で求め、グラフにかき表していきました。先生の説明を確認しながら、ていねいに作業を進めました。

1月27日 紙はんが 3年生

紙版画の版を作成中です。
「硬くてはさみで切りにくいよ」
はさみの先端ではなく、奥に近いところで切った方が力が入ります。
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