今日は入退場も含めて練習しました。６年生の人へは、屋内運動場で見てもらいます。他の学年の人も見ることができるように、撮影も行いました。

かみコップで　かざぐるまを　つくりました。カラフルに　はねを　ぬり、かんせい。みんなで　うんどうじょうで　まわしました。

ゴムの力を使って走る動物を作りました。
うさぎや犬、猫、チーター、カモノハシ。いろいろな動物ができ上がりました。

朝のふれあいタイムの時間に委員会を行いました。
飼育演芸委員会では、ビオラの花がら摘みやウサギ小屋の整理を行いました。
放送委員会では、委員会活動を紹介するビデオ制作の準備をしました。
図書委員会では、貸し出し係の活動内容を確認しました。
その他の委員会も熱心にそれぞれの活動に取り組んでいました。

１年生が風車をつくって運動場で回しました。たくさん回ってとても楽しそうでした。

先日つくった風車に改良を加え、もう１つ作りました。作った風車をもって運動場に出て、たくさん回して遊びました。

体育の授業でサッカーをやっています。感染症対策をしっかりしつつ、パス・ドリブル・シュートなどをしました。楽しく活動することができました。

学校薬剤師の大西先生が来校し、学校環境衛生検査を行いました。これからも教室の換気をしっかりとして、過ごしやすい環境を作っていきましょうね。

地球環境と私たちの生活とのかかわりについて、調べてみました。インターネットで自分の必要とする常情報を収集し、ノートにまとめました。

文章を読んで求める答えを出すために式を立てました。わからない数を□をで表し、答えがいくつになるか考えていきました。

４年生の社会では、愛知県について学習します。今日は日間賀島について、いろいろなことを学びました。漁業について、中でもタコ漁の様子をYouTube動画で見学しました。網で捕ったりタコつぼで捕ったりと、漁師の人たちの仕事がよくわかりました。

　送る会の練習をしました。一人ひとりハキハキした声で６年生へのメッセージを言いました。２回通しただけなのに、出し物は、６年生へ気持ちのこもったものになりました。本番がとても楽しみです！

ころころ　ころがすと、いろいろな　かざりを　見ることができます。とても　すてきな　作品に　なりましたね。

木版画の版を彫刻刀で彫っていきます。そろそろ彫り上がって、試し刷りをする児童もいました。

２月は学力アップ月間です。それぞれの学年で漢字計算コンクールに取り組みました。勉強した成果は発揮できたでしょうか？

　もうすぐ卒業する６年生の人たちへの、感謝の呼びかけやダンスの練習をしました。本番に向けて、頑張っていきましょう。

温度計の仕組みや使い方を学習しました。
いろいろなものの温度を計っていきます。

ねん土を8個丸めて、それを棒でつないで、形を作りました。斜めにならないように慎重に作っていきました。

裁縫の授業です。ミシン、アイロンを使いエプロンを作ります。
ていねいに作業を行っていました。

ラインサッカーをしました。
コートを区切って、その場所でプレーできる人数を少なくするので、みんながボールに触れ、そして密になりません。
楽しく運動をしました。