この秋☆どんな自分を見つけに行こうか… ☆常中DREAMERS

2/8 寒い中ですが

学校用務員さんが中庭を掃除しています。
寒い中ですがありがとうございます。

学校はいろいろな人がいろいろな仕事をして支えてくれています。
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2/7 親子で・・・

3年生の保護者会最終日です。
親子で進路について決めます。

思春期でいろいろ難しい年頃です。
それでも親は子どもにとって大切な親です。
子は親にとってかけがいのない子です。
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2/7 バコ〜ン!

1年4組の男子体育です。
ソフトボールの授業です。

ピッチャーが下からゆっくりと投げると、
「バコ〜ン!」

青空の下に大きく飛んでいきます。
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2/7 ジャンプ!ジャンプ!ジャンプ!

1年4組の女子体育です。

ジャンプ!ジャンプ!ジャンプ!

寒さを吹き飛ばす3連発です。
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2/7 メジャー

走り幅跳びの助走路の横にメジャーがあります。

助走距離は一人一人違います。
いつも同じ場所から行うことができるように。

ちょっとした工夫です。
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2/7 みんなで土ならし

1年4組の女子体育です。
走り幅跳びの授業です。

練習前にみんなで土を柔らかくします。
交代しながら協力しています。

ちゃっかりとピースする子も・・・。
いいねえ〜。
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2/7 野菜の切り方

1年3組の家庭科です。
野菜のいろいろな切り方について学びました。

本来ならば調理実習で実際に行いますが、今はコロナでできません。
動画で視聴して学びます。

動画は便利ですが、実体験させられないのが残念でなりません。
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2/7 My Favorite Place

2年3組の英語です。
My Favorite Place(おすすめの場所、お気に入りの場所)の紹介文に取り組んでいました。

後日、発表するそうです。(もちろん英語で)
どんなところを紹介するのかな?
早速、調べに入っていました。
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2/7 2月はありがとうの月

今日の朝会です。表彰はありませんでした。

(上)司会を務める生徒会役員
(中)朝のあいさつをする会長さん
(下)校長の話(一部省略)
 「ありがとう」という言葉は何回言ってもらってもうれしいものです。相手の気持ちを優しくしてくれる魔法の言葉です。人は「ありがとう」と「ごめんなさい」が誠実に言えると、生きていく上で信用してもらえ、たくさん友達ができるでしょう。
 2月になりました。校長先生は2月の学校の雰囲気が好きです。それは2月が「ありがとうの月」だからです。2月14日に「見守り隊に感謝する会」があります。毎日の交通立哨へのお礼に気持ちをあらわします。2月18日には3年生の愛校作業があります。3年間お世話になった校舎をきれいにします。今年は何をやってくれるのかな?そして2月25日には「3年生を送る会」があります。今まで常中をリードしてくれた3年生にお礼の気持ちを伝える会です。今、1・2年生が準備を進めてくれていますね。そんなありがとうの気持ちをあらわすときの、みんなの表情がとてもいい。大好きです。どの子もあったかい表情をします。2月、学校中を「ありがとう」でいっぱいにしましょう。
最後まできちんと聞いてくれてありがとう!
 
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2/4 保護者会の2日目

3年生の保護者会2日目です。
今日も寒い日になりました。

子どもたちのためにありがとうございます。
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2/4 あと17日

3年生の卒業カレンダーです。

あと17日。

それだけしかないのです。
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2/4 防災セットに何入れる?

2年2組の家庭科です。

防災セットに何を入れればよいのだろうか?
各自で考えていました。

懐中電灯?
水?
手回しラジオ?

子どもたちはいろいろ考えていましたよ。
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2/4 美術史カードを作ろう

3年4組の美術です。
美術史カードを作っていました。

タブレットで検索した絵を模写します。
細かな線までよく見て描いています。
たいしたもんです。
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2/4 「手」を作る2

1年2組の美術です。

ペンチも使って骨組みを作っています。
子どもたちは悪戦苦闘。

でも、とっても集中しています。
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2/4 「手」を作る1

1年2組の美術です。
今日は骨組みです。

針金をぐにゅぐにゅ曲げて形を作ります。
けっこう難しそうです。
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2/4 Let's バドミントン

3年1・2組の女子体育です。
バドミントンの授業でした。

体育館に子どもたちの歓声が響きます。
人数が奇数だと先生も一緒に行います。

私立入試を終えて少し笑顔が増えました。
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2/3 3年生の保護者会

今日から3年生の保護者会が始まりました。
公立高校の受検校を決めます。
お家の人にとっても、子どもたちにとっても大事な保護者会になります。

寒い中、ありがとうございます。
暖かい服装でお越しください。
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2/3 場面を考える

1年3組の音楽です。
民謡「江差追分」を視聴していました。

曲を聴きながら場面を考えます。
お互いに意見交換します。
どんな場面を想像したのでしょうか?
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2/3 マーク先生とスピーキング

1年4組の英語です。
マーク先生とスピーキングをします。

1対1です。
緊張するだろうな。

待っているときから緊張しています。


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2/3 やぶさめ

1年7組の社会です。

電子黒板に「やぶさめ」の写真を提示し説明していました。
「やぶさめ」って知っているのでしょうか?
知らないだろうなあ〜。
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