○　７月１４日（水）

　１学期に学習した内容をクイズ形式で復習しています。
「日本で一番大きい湖はどこでしょう？漢字で答えましょう」
「群馬県の嬬恋村では、地域のどんな特色を利用してキャベツを作っているでしょう」
　問題が出されるごとに、グループごとに懸命に思い出しながら答えをホワイトボードに書いていました。

○　７月１４日（水）

　１学期の振り返りをしていました。また、授業について先生へコメントをしている児童もいました。２学期はさらに分かりやすく楽しい授業にしていきます。

○　７月１３日（火）

　３，４時間目の授業です。あと１週間で夏休みになりますが、みんな授業をがんばっています。

　６月に実施しました通学路点検にご協力いただきありがとうございました。「校外パトロール診断書」に寄せられた声を「かわらばん」にまとめ、配付文書にアップしましたのでご覧ください。
　また、交通安全のルールやマナーについても、ご家庭で話題にしてみてください。
　配付文書はこちら

○　７月１２日（月）

　「どきどき　わくわく　まちたんけん」
　今日は、自分たちで調べたお店が載ったマップから気付いたことを話し合い、岩倉市にあるお店の役割について考えました。子どもたちは駅や広い道路に近いところに店が多いことや、家が多いところとの違いなど、様々なことを見つけました。
　そして、「ゆめのマイタウン」として、あったらいいなあと思うお店を考えました。

　先週の雨続きと変わって、今日は朝は晴れました！！
　ある教室からは「今日は、絶対に水遊びだね」と子どもの声が聞こえてきました。
　この声を聞いたら・・・・もう水遊びをするしかない！！
　
　１時間目に３クラス合同で水遊びをしました。水鉄砲を手に水をかけ合い、どの子も笑顔があふれていました。水鉄砲がないクラスは、大胆にシャワーへ入ったり、バケツの水を被ったり・・・・想像以上に水と戯れていました。とても楽しい時間を過ごすことができました。また、遊ぼうね。

○　７月１２日（月）

　「音はどのように出ているのか考えよう」
　３年生では、「音のふしぎ」ついて学習しています。今日は、いくつかの楽器をならし、音がどのように出ているのか観察しました。そして、音が出ているときには「震えている」という共通点に気付き、「音のふしぎ」について自分の考えをまとめました。

○　７月１２日(月)


　どの授業も意欲的に取り組んでいます。夏休みまであと１週間となりました。学校生活の様子、そして各教科の学習について一人一人が１学期をしっかりと振り返り、夏休みを迎えられるよう頑張っていきます。

○　７月９日（金）

　野外学習明けの本日でしたが、ほとんどの児童が登校できました。午後からは、野外学習の振り返りを行い、心に残ったことや協力できたことを振り返りシートに記入しました。また、野外学習で仲間の良いところをカードを書いて、互いに送り合う活動も行い、どのクラスも温かい雰囲気でした。

○　７月９日（金）

　図工でテープカッターを作ります。今日は、デザイン画を描いていました。タブレットで自分が作りたいものの画像を検索し、テープカッターの形に合うように考えながら描いていました。

○　７月９日（金）

　夏バージョンに変わりました！
　図書ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

ゲームをしながら出発時刻を待ちます。

　自然の家の所員の方から「協力できていましたね。」とお褒めの言葉をいただきました。
　カメラマンにもきちんとお礼を伝えました。

お弁当タイムです。
もりもり食べています。

オリジナルの素敵な竹スプーンが完成しました。

協力して頑張っています。

おいしい！！

完成、

順調です！

順調に進んでいます。