５年生のバスの到着が、下校時刻頃になってしまい、数分遅れて高学年が下校しました。家に着くのが数分遅れるかもしれません。ご容赦ください。池野っ子の皆さん、また明日ね。

１年生が算数の時間に、繰り下がりのあるひきざんを勉強しています。

１１−９のような計算です。まずは数図ブロックを使って、計算の動きを理解しました。

「１０から９をとると１、１と１をあわせて２」というように声に出して練習しています。

これから計算する上で、大事な繰り下がりのあるひきざんです。しっかり覚えていきましょう。

６年生が、「クランク」を使って、まるでからくりのような動くおもちゃを作っています。

ハンドルをくるくる回すと、上の人形や道具などが動きます。

いろいろ想像力を働かせて作っています。

２年生が体育で、マット運動をしています。

前回りと後ろ回りをしているところを、担任の先生が動画撮影をしてくれました。

後から自分の姿を見れば、どうすればさらによくできるのか分かるものです。

がんばれ２年生！

１年生が体育で、鉄棒と大縄跳びをしていました。

鉄棒は、逆上がりにも挑戦。大縄は地面上を動く縄を跳んでいました。

人数が少ないので、すぐに順番が回ってきて、やる気も倍増です。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・肉じゃが
・ほうれん草のごま和え　　　　　・かき

　秋にたくさん収穫され、味も美味しい果物の１つが「柿」です。「柿」が出てくることわざに、「柿が赤くなると医者が青くなる」というものがあります。これは、「柿」だけでなく、美味しい食べ物が、たくさん実り、収穫される秋は、体調を崩したり、病気になる人が少なくなる、という意味だそうです。

　つまり、秋は過ごしやすい季節だ、ということを表現しています。実際に「柿」には、「ビタミンC」と「ビタミンA」という栄養素がたくさん含まれています。「ビタミンC」と「ビタミンA」も、風邪をひきにくくする働きがあります。「柿」が苦手な方も、ぜひ「柿」を食べて風邪に負けない体を作りたいものですね。

　今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　暑くもなく、さりとて寒すぎることもなく、学習する者にとってはちょうど良い季候です。池野っ子達は皆頑張っています。

　５年生が遠足に出発して行きました。

今日は、東部中学校２年生の遠足の日です。明治村に出かけるそうです。

そのため、たくさんの人たちが自転車を池野小敷地内にとめました。

池野小卒業生の顔もみえます。ずいぶん大きくなったようです。

今日はいい天気になりました。楽しい遠足になるといいです。

　おはようございます。快晴の空の下、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。

　「自然がもっともっと好きになりました。」
犬山の自然を愛する講師の皆さんの思いをうかがい、感謝の会をしました。里山学センターの活動や掲示物なども参考にしながら、自分たちにできることを考えていきます。お世話になった皆様、ありがとうございました。

　里山学センターは、展示、体験を通して里山に触れ、人と自然の関係を見直す場です。
森が里山にとってどれだけ大切か、里山が人々にとってどれだけ大切な存在であるかを考え、学び、知り、文化、伝統が未来の社会に対して活かして行ける「価値」を発見できる場、 それが犬山里山学センターです。　　（犬山市役所ホームページより）

　犬山市役所のホームページで紹介されている里山学センターについて学習し、その果たす役割を実感しました。

　「こうして子どもたちと、人と自然の中でふれあうのが好きです。」
講師の先生方がおっしゃっていました。自然だけでなく、自然を愛する人からも学ぶ機会になりました。

明日、５年生がトヨタ自動車の生産工場に、遠足で出かけます。

映像を見て、その流れを確認していました。

トヨタでたくさん学んできてほしいです。

２年生で、自分たちが女の人のお腹の中で、どのように大きくなってどのように産まれてきたのかを勉強しました。「赤ちゃんはおかあさんがかんで細かくなったごはんをたべていたんじゃない？」「えっ、こんなに大きくなるの！」「ゆぶしゃぶりは、ミルクをのむ練習じゃない？」とたくさんの発言をしてくれた２年生でした。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

　６年生の教室では、租税教室が開かれていました。現役の税理士の方から、租税についてのお話をきくことができました。

２年生が、年賀状の下書きをしていました。

最初は、上からなぞり、その後、真っ白のところに書きました。

本番は、本物の年賀状に書きます。

１年生が、アサガオのつる、ドングリなどの自然物などを使って、リース作りをしています。

自然物をくっつけているのは「グルーガン」。グルーガンとは、ボンドのようなものを温めて溶かして、ものをくっつける道具です。ときたま「あつっ！」なんて声をとばしながら、大きなケガもなく進んでいました。

グルーガンによって、いろいろなものがくっついて、華やかなリースができそうです。完成が楽しみです。

３年生の国語の時間です。「すがたをかえる大豆」の説明文を読み解いています。

段落ごとに感想を書き、それを発表し合っています。写真場面は「相互指名」で進めています。「相互指名」とは、先生が当てるのではなく、発表した人が、次の人を指名していく方法です。うまく進んでいます。

大豆がいろいろなものに化けていることを知り、子どもたちは本当に驚いていました。