作品展では、「おいでよよめのせかいへ」というテーマをもとに1学期から作品作りをしました。それぞれの夢が詰まった素敵な作品になりました。
今日は、おうちの方に見ていただけてよかったです。また、授業も参観いただきありがとうございました。
　お赤飯もおいしかったですね♪

　今年の学校祭では授業公開と作品展でした。
作品展では「きらきら輝くみんなの想像　今西学校祭」というテーマのもと子どもたちの一生懸命つくった作品を展示しました。
　公開授業では、子どもたちの授業の様子をみていただきました。

　ご参観くださった保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

　公開授業の後、KHS感謝の会を行いました。
　毎日の登下校でKHSの方には大変お世話になっています。
　今日は、学校の田んぼでとれたもち米でつくった赤飯を一緒に食べました。
　KHSの方に子どもたちの感謝の気持ちと笑顔と元気、そして赤飯のプレゼントをしました。

　PTA役員と保護者ボランティアの方に赤飯の仕分けや赤飯ともち米の販売をしていただきました。朝早くからありがとうございました。

　６年生は、理科で調べ学習をしたり、算数で縮図を使って実際の距離を考えたりしました。パソコンを使った授業は楽しく取り組んでいました。

　５年生は、算数と道徳の授業を行いました。
　道徳では「すれちがい」というお話で相手の立場に立って考える大切さを学びました。
　おうちの方にみていただき、頑張って取り組んでいました。

４年生は算数と道徳の授業をしました。
道徳の時間では、「ブラッドレーの請求書」というお話では家族について考えることができました。

３年生は国語では漢字の意味について勉強しました。
鼻と花はひらがなや音で聞くと間違って伝わります。
漢字は意味があるので便利ですね。
算数では五輪のマークをつくってみました。
図形の組み合わせ方をよく見てつくれましたね。

　２年生は、秋がいっぱいの発表や算数の授業がありました。
　どの子もおうちの方がみえてはりきって頑張っていました。

今日はおうちの方に見に来ていただき子どもたちもはりきって頑張っていました。

　国語で説明文の勉強をしています。今日は各グループで段落ごとの内容をまとめました。内容を短くまとめるのはなかなか難しいですね。苦戦しながらもがんばりました。

５年生は、楽しみにしていたデイキャンプに行ってきました。
飯ごう炊さんや食品サンプル作り。
限られた中でできることを探しながらの行事でしたが、紅葉に染まる大自然の中、子ども達は日常ではなかなかできない体験をすることができました。
また、一つ一つの活動を通し、グループの仲間と協力する楽しさや達成感を感じ取り、見通しを持って行動する大切さを学ぶことができました。
５年生もあと半年。今回学んだことを、これからの活動にしっかり生かしていきたいと思います。

　国語の時間に手紙の書き方を学習しています。
　おうちの人に明日の学校祭の招待状を書きました。
　「学校祭の日時や場所を間違えずに書きましょう。」
　先生の話をしっかり聞いて清書をしました。
　明日は授業参観をがんばりましょう。
　

　ジグザグに走ってリレーをしました。
　４チームに分かれてバトンでつないでいきます。
　みんな一生懸命がんばって走りました。

　体育の時間にハードルの練習をしています。
　今日は、タイムをはかりました。
　どうしたら速いタイムで走ることができるかこれから工夫しながら練習していきましょう。

　家庭科の時間にゴミ出しのルールについて話し合いました。
　また、おうちの人にゴミを減らすための工夫をインタビューしてきました。
　ごみを減らすためには「いらないものは買わない。エコバッグを使う。詰め替え用のものを買う」などたくさんノートにまとめることができました。
　ゴミの分別クイズもしました。
　くつは？かさは？など子どもたちが問題を出してみんなで考えます。
　答えは一宮市のホームページで確かめながらすすめていました。
　よりよい環境でくらすために学んだことを生活でいかしてほしいです。

　音楽の時間に「カノン」という曲の木琴・鉄琴のテストをしました。
　１列ずつの発表でした。
　テストをしている人は真剣に、聴いている人は静かに聴くことができました。
　さすが６年生です。

　書写の時間に「登る」という文字を練習しました。
　漢字とひらがなの大きさを考えて書きます。
　正しい姿勢で書きましょう。

　国語の時間に「おうちの人に学校にいる生き物について知らせよう」というめあてで今日は、読む原稿を書きました。
　初めは先生と一緒にかきました。
　学校には、メダカやかえるなどいろいろな生き物がいます。
　おうちの方に詳しく伝えられるといいですね。

体育でポートボールの試合を行いました。シュートできるように工夫できることを考えながら活動に取り組んでいました。