家庭科では、いよいよナップザック作りがはじまりました。
まずはチャコペンで線を引いて、下準備です。
久しぶりの裁縫道具ですが、一生懸命に取り組んでいました。
修学旅行にも持っていくナップザックです。完成が楽しみですね。

体育の授業で鉄棒を行いました。
１人でも多く逆上がりができるようになるために、仲間同士で教えあうなどして、頑張ることができました。

音楽の鑑賞の授業では、曲を聴いて頭に浮かんだ景色を絵にしました。
「うみ」という曲を聴いて、「ゆったりとしたかんじ」「ゆれてうたいたい」という意見も出ました。曲を聴きながら、自然と体を波のように動かしている子もいました。
出来上がった絵を発表する際には、「よそのくにのやまをかきました」「うみにふねをうかばせました」と、歌詞のことも考えた絵を描くことができ、立派でした。

　今日の給食にスイカが出ました。夏を感じながら、おいしくいただきました。

　生活の時間に、シャボン玉を飛ばしました。大きくふくらましたり、小さいシャボン玉をたくさんとばしたり。楽しく活動ができました。

授業前の朝の時間の様子です。
朝の時間に、たまたま教室にお邪魔したところ、自分の方に向けて「おはようございます」とあいさつをしてくれました。ありがとう。
授業が始まる前には、全員が手洗いをします。
朝の読書もしています。
いつもの日常生活ですが、こうした毎日の規則正しい習慣が、気持ちを安定させ、生活のリズムを作り出して落ち着いた生活のもとになります。今日も一日、よい日にしましょう。

１年生が育てているあさがおに花が咲きました。
朝の限られた時間しか見ることができない花ですが、改めて夏の到来と、さわやかな一日の始まりを感じさせる場面でした。

　書写の授業で「大」という文字を書きました。
右はらいと、左はらいの書き方に気をつけて練習しました。

　１・２年生の子たちは書写の時間に、いい姿勢でしっかり字の練習をしました。姿勢がいいと字が上手に書けますね。

　今日の習字の時間は、「力」という字を書きました。みんなとても上手になって、「力強く書けてるね。」とたくさん花丸をもらいました。

漢字の学習では、成り立ちを意識して取り組んでいます。暗記ではなく、楽しく興味を持って学ぶことができるように工夫しています。今日は、事前に新出漢字を予習してきた児童から、成り立ちの授業をしてみたいと問い合わせがありました。ミニ先生の登場です。先生にアドバイスをもらいながら、上手に説明ができました。今後も、いろいろな場面で、今日のような場面が増えてくるとよいですね。

昨日は、５年２組に家庭科ボランティアの方々が来てくださりました。
クラスのみんなも嬉しそうで、ボランティアの方々にもクラスの雰囲気を肌で感じていただけたと思います。こういった活動がどんどん増えていくと良いですね。
今日は、ありがとうございました。また、２学期のミシン縫いの時も、楽しみにしています。

学校花壇の手入れのために、ボランティアさんが来てくださいました。
暑い中です。熱中症予防をしてお願いします。
いつもありがとうございます。

生活委員会によるあいさつ運動が行われました。
委員一人ひとりによる自作の呼びかけボードを手に、登校してくる宮西っ子にあいさつをしています。
あいさつで始まる気持ちの良い一日です。

生き物委員会では、花壇の水やりも大事な仕事の一つです。
今の時期は、植物も適度な水やりは欠かせません。委員会の奉仕活動のおかげで、きれいな花が咲いています。

本日は花のボランティア活動日です。職員室前花壇の手入れを行っていただきます。
１０：００に職員室前花壇に集まってください。よろしくお願い致します。

　針に糸を通したり、玉結びをしたりするなど、縫い始めるまでの段階がスムーズにできるようになってきました。
　今日は、本返し縫いや半返し縫いの練習をしました。早くできた子が他の子に教える姿がたくさん見られました。

　４年生の社会では都道府県を覚えています。今日はそのテストでした。９０点以上の合格を目指してみんな必死で覚えてテストに臨んでいます。良い結果になりますように…

給食の時間になりました。
暑さに負けないように、しっかりと食べて元気でいましょう。
「いただきます」

１年生の子どもたちにとって、何度か目のソフトめんです。食べ方も、上手になってきました。今日の献立は、
ソフトめん
牛乳
ソフトめんミートソース
コーンフライです。
ミートソースが、服にとばないように気を付けて食べられましたか？