図工の時間にくるくるまわるしかけの工作をしています。
　色紙や包装紙などを使って春夏秋冬など季節をテーマにしたり草原や海を表現したりしていました。

　「腕の長さをはかってみよう」ということで紙テープを使って友達のうでの長さをはかりました。それから、紙テープの長さを１ｍものさしではかりました。
　先生の説明もしっかり聞いてやる気満々です。

　「粘土でごちそうをつくってみよう」というめあてで粘土遊びをしました。
　粘土を伸ばしたり丸めたりねじったりして形をつくっていきます。
　ピザやデコレーションケーキ、ハンバーガーなどいろいろなごちそうができあがりましたね。
　

ゆめっこのみなさんによる読み聞かせがありました。
子どもたちの喜ぶ姿に、感謝しかありません。
３学期は読みきかせ発表会も計画されています。
楽しみですね。
　1-1　からすのたまごにいちゃん　　1-2　かさじぞう
　1-3　コッケモーモー　　　　　　　2-1　ケちゃっぷマン　おたのしみじどうはんばいき
　2-2　スプーンおばさん　ちいさくなる　　2-3　いいもの　なんだ？
　3-1　いもほりコロッケ　　　　　　3-2　とこやにいったライオン
　4-1　おかあちゃんがつくったる　　4-2　かもめたくはいびん
　5-1　ゆきの下のおともだち　　　　5-2　落語「紀州」
　6-1　マダムシャーゴのひみつのいえ　6-2　かいじゅうたちのいるところ
　くすの木　地震がおきたら

先週は教室の床を水拭きでピカピカにしました。
ごしごしと擦ると汚れが取れていく様子に、うきうきとしながら掃除をする子がたくさんいました。

きれいな教室で過ごすと気持ちがいいですね。
掃除の後には、広々としたスペースでけんだまの練習をしている子もいました。

　冬をテーマに粘土遊びをしました。
　こたつ、みかん、かまくら、雪だるま、スキー場、クリスマスプレゼント、温泉などなど豊かな発想でみんな楽しく作っていました。

算数の後でしょうか、２年生は計算テストの直しや返却をしていました。
がんばった分だけ、結果が気になります。
どの子も、間違えたところを見直し、学力の定着を確認していました。
２年生の力をしっかりと身に着け、立派な３年生になれそうです。

4年生は、修了式に向けてのカウントダウンカレンダーを作成していました。
しかも、クロムブックを利用しながら、作っていました。
「あと〇日」４年生最後の日も近づいています。
５年生への進級に向けて、４年生全員で頑張っています。

６年生の書写です。
「理想」をかいていました。
画数の多い字ですが、一生懸命にかいていました。
夢をもち、「理想」に向かって頑張ることのできる６年生をめざして、
自分の力を高めています。

　理科の時間に電気の通り道について実験をしました。
　導線を乾電池のどこにつないだら豆電球がつくでしょうか。
　理科ノートにかいてあるすべてのつなぎ方を調べていきました。
　なにか法則が見つかったかな？

　今日はパソコンのオンライン機能を使って友達とおしゃべりをしました。
　オンラインでつなぐやり方を学習したので家庭でもできそうですね。

　複合語について学習しました。
　綿毛　スープ皿　国際連合　など２つ以上の言葉が組み合わさった言葉を複合語といいます。複合語は、和語(日本の言葉　訓読みの漢字）漢語（音読みの漢字）外来語（カタカナ）が組み合わさってできています。
　今日はどの言葉がどのように組み合わせて作られているかをみんなで考えました。
　見つけるコツがつかめたかな？

　ぐにゃぐにゃだこを作りました。
　今日は、たこに絵を描きました。
　自分の顔や大好きなお菓子、動物などとてもカラフルなたこができました。
　完成したら運動場でたこあげをする予定です。
　楽しみですね。

　国語と算数の学力テストを行いました。
　それぞれの学年で身につける学習が身についたかどうか確かめるテストです。
　どの子も集中して頑張って問題を解いていました。

　毎週月曜日はあいさつ運動です。
　生活委員の子どもたちが校門にたってさわやかなあいさつをしてくれました。
　あいさつ名人をたくさんみつけました。
　かっこいいですね！！
　

６年生の図工です。
テープカッターを制作していました。
きれいに磨いたり、糸鋸で切ったりしていました。
完成が刻一刻と近づいています。

５年生の書写です。
上手な子が多くて、びっくり。
「初春」
今年は６年生に進級する年です。
すばらしい一年が、スタートしました！　　

４年生の算数です。
等号や不等号を使って、大きさ比べをしていました。
画像は、等号や不等号をポーズで表現しているところです。
楽しそうに復習していました。

３年生の書写です。
学習のまとめとして「光」をかいていました。
今年度、初めて習字をかいた子も多い３年生。
とても上手になりました。

２年生の算数です。
復習問題に取り組んでいました。
いい姿勢で、しっかりと取り組む姿を見ていると、
みんながこれまで一生懸命に学習してきたことが伝わってきます。
めあてのように、１００点、とれたかな？