保護者の皆様の「作品鑑賞」は、以前お知らせしたとおり（10/26文書）下記のように実施します。
ぜひ見に来てください！

○日時　１１月２２日（月）・２４日（水）
　　　　午前９時〜午後３時
○展示場所
　＜来賓玄関周辺＞
　１年「ろくろ作品」　２年家庭科「幼児のおもちゃ」優秀作品
　＜体操場＞
　１年総合学習「常滑調べ」
　＜武道場＞
　３年総合学習「ＮＩＥ」　３年「体育祭の思い出日記」
　＜美術室前＞
　１年「絵文字のレタリング」　　２年「アートグラス」
　３年「寄せ木モザイク」
○諸注意
　・かぜ症状等がある場合、来校はご遠慮ください。
　・車での来校は可ですが、時間帯によっては駐車場が満車になる場合があります。譲り合って駐車してください。職員は配置できませんので、交通安全には十分注意してください。
　・鑑賞時間は最大１時間程度でお願いします。

明日は弁当持ちです。
保護者の皆様、よろしくお願いします。

生徒の皆さん、忘れないように！

明日はいよいよ合唱コンクールです。
２年ぶりの開催です。

最後の練習に取り組む歌声が校舎中に響き渡りました。

がんばれ、みんな！
がんばれ、常中！

明日は悔いのないように思いっきり歌って欲しい。

今のメンバーで歌う最高の歌を・・・。

合唱コンクール実行委員がリハーサルを行いました。

明日の運営はすべてまかせました！
頼みます！

１年生のろくろ作品の展示が完了しました。
どの作品も素晴らしい！

総合的な学習の時間に取り組んだまとめを展示しました。

１年「常滑調べ」
３年「ＮＩＥ学習」

※２年生はchromebookに保存しているので展示できません。
ごめんなさい。

美術作品の展示が完了しました。

１年「絵文字のレタリング」
２年「アートグラス」
３年「寄せ木モザイク」

２年生の家庭科「幼児のおもちゃ」の優秀作品の展示が完了しました。

どの作品も楽しそう！

２年１・２組の女子体育です。
バレーボールの練習をしました。

小さなコートで人数も少ないので、必ずボールに触れます。
出番が回ってこない子はいません。

楽しそうに練習していましたよ。

２年４組の技術です。
発電実験ラジオが完成しました。

自分で作ったラジオは格別です。
きっと大事にしてくれるだろう・・・。

１年６組の理科です。

どんな変化があらわれるのかな？
観察する時の子どもたちの目は輝きます。

３年３組のクラス掲示です。

修学旅行の思い出がいっぱい。

１年３組の英語です。
カードをひいて、そこに書かれている単語を英語で答えます。

「う〜ん・・・。」
悩んだら教科書ですぐに調べていました。

いいね！

後期情報委員会の最初の記事は、合唱コンクールに向けての意気込みやクラスの様子です。今回は３年生です。

３年１組
　僕たち３年１組は修学旅行で強く結ばれた絆・団結力と体育祭の勢いそのままに合唱コンクールで最優秀賞を取りたいです。（３−１級長　Ｔ．Ｋ．　取材：３−１情報委員　Ｎ．Ｈ．）

３年４組
　今回の合唱コンクールは、去年開催できなかった分まで全力で頑張ります。最高学年として、3年生らしい、１年生・２年生に憧れられるような、聴いているすべての人の心に残るような合唱にしたいです。今までより練習が十分に行えないなかでも、体育祭で培った３年４組の団結力で、最優秀賞を目指します！（３−４情報委員　Ｈ．Ａ．）

３年５組
　私達３年５組は体育祭で白組として参加し総合と学年優勝しました。クラスの中で合唱コンクールでも勝ちたいという思いが強くなりました。最初の練習ではみんな声が出ていなくてリズムがずれることが多くありました。でも、コロナ禍の限られている中で頑張ってきました。「ヒカリ」という曲は、テンポが変わったり、とても難しい曲です。歌詞の意味をみんなで考え、より気持ちが歌に乗せられるように試行錯誤してきたので、聴いている人に歌詞の意味が伝わるようにがんばります。（３−５情報委員　Ｉ．Ｋ．＆Ｉ．Ｍ．）

３年６組
　３−６は「証」という曲を歌います。練習を始めたばかりのときはあまり大きい声が出ず悩むときもありましたが、練習を重ねていくうちに声が大きくなっていき、それぞれのパートでも、全体でもまとまりが出てきて、どんどん上達してきています。この曲は、最初は穏やかな感じから始まり途中では情熱的に強く大きくなるところが注目ポイントです。声のトーンなどパート練習を納得のいくまで行いました。持ち前の団結力をいかして最優秀賞をとれるよう頑張っていきたいです。（３−６情報委員　Ｓ．Ｋ．＆Ｍ．Ａ．）

もうすぐ、合唱コンクール本番ですね。後期情報委員会の最初の記事は、合唱コンクールに向けての意気込みやクラスの様子です。

２年３組
　私達のクラスは、勝ち負けだけにこだわらず、自分たちの持っている力を１００％だせるようにしたいと思いスローガンは一生懸命にしました。私達の歌う曲は、初めから元気よく歌い出す、今のクラスにあった曲だと思います。練習しているときは、上手く大きな声を出せなくて、いつもの明るさを出せていないかな？と感じるときもありますが、本番では、クラスのみんなで一つの曲「HEIWAの鐘」を一生懸命歌いたいです。（２−３情報委員　Ｎ．Ａ．）

２年４組
　２−４の合唱コンクールのスローガンは「心の花を咲かせよう」です。練習は強弱や、他のパートにつられない事を意識するようにしています。クラス全員、一丸となって、最後の最後まで全力で歌って１位を取りたいです！！（２−４情報委員　Ｓ．Ａ．）

２年５組
　私達のスローガンは史上最響です　このスローガンのように史上最強の合唱にできるようにクラス一同精一杯頑張っていきたいと思います　そのために伴奏者、指揮者、各パートそれぞれキメ細かく調整を行っています！！（２−５情報委員　Ｗ．Ｍ．）

３年生が午後から合唱コンクールのリハーサルを行いました。

（上）実行委員も進行の練習をします。
（中）入退場も本番通りです。
（下）見る側の態度も真剣な雰囲気でのぞみます。

全クラス、本番通りに行いました。
クラスで個別に練習するより、全員の前で歌うと緊張感が出ます。

あと２日！
がんばれ、３年生！

指揮者と伴奏者です。
３年生はさすがです。

本番では一番緊張するだろうなあ〜。

合唱コンクールは無観客（すみません）で行うので、オンライン配信を行います。
今日の３年生のリハーサルでＩＣＴ支援員の方に配信チェックをしてもらいました。

初めてのなのでうまくできるか心配ですが、何とかやれそうです。