最新更新日:2024/09/21
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

2.10 にょきにょき にょきにょき(1年生)

 図工では、ふくらむ仕組みでうごくおもちゃを作り始めました。
 吹き込んだ息がもれないようにテープでとめ、ふくらんだビニール袋に飾りを付けています。
 袋がふくらんだりしぼんだりする様子には、一人一人のストーリーがあり、とても興味深い作品になっています。
 箱からビニール袋が出てくる様子に、どの子もワクワクしながら、楽しみながら進めています。
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2.10 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・中華コーンスープ・鶏のチリソース」です。
☆一口メモ
 中華コーンスープには、とうもろこしがたっぷり使われています。とうもろこしには、たくさんのひげがついています。このひげは、めばなといい、ここに花粉がつくと受粉して、いつもみなさんが食べている実ができます。つまり、ひげ1本につき、実が1個あるので、ひげがたくさんついているとうもろこしは、実がぎっちりつまったとうもろこしの証なのです。

2.10 それぞれの学習(ひまわり学級)

学習プリントをしたり、Chromebookでタイピング練習をしたりしました。
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2.10 道徳の授業(6年生)

「三十八億年のいのち」の読み物資料を使って、ずっとつながってきた命の尊さについて考えました。
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2.10 算数の授業(5年生)

学習のまとめとしてNHKforschoolの動画を見ました。
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2.10 国語の授業(4年生)

説明文「うなぎのなぞを追って」について、今まで読み取ったことを生かしながら、文章の組み立てを整理しました。漢字・計算コンクールも間違い直しまできちんと行いました。
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2.10 図工の授業(3年生)

「ひらいて広がるふしぎな世界」の活動に取り組んでいます。カッターナイフで窓を切り終わった子は、思い思いの道具を使い彩色に入りました。
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2.10 国語の授業(2年生)

前もってカードに書いた言葉を組み立てに使いながら、ミニトマトの詩を作りました。
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2.10 国語の授業(1年生)

説明文「どうぶつの赤ちゃん」の学習に入りました。動物の赤ちゃんを実際に見たときの様子を交流しました。
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2.10 入学説明会

 本日、R4年度新1年生保護者のみなさんにご来校いただき、入学説明会を行いました。新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止の観点から、新1年生の体験入学は中止となりましたが、入学説明会は実施することができてよかったです。新1年生のみなさんが4月に入学してきてくれることを、開明小全員が心待ちにしております。
 本日は足元の悪い中、ご来校いただき、誠にありがとうございました。
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2.10 登校の様子

 小雨がぱらつく中での登校となりました。「三中校区あいさつ運動」の一環で、今日もPTA役員の方に正門でのあいさつ運動に取り組んでいただきました。本日で「三中校区あいさつ運動」の期間は終了しますが、これからも地域全体で、あいさつが自然にかわせるようにしていけたらと思います。
 本日の下校完了時刻は、14:50一斉下校です。
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2.9 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・白みそ汁・おろしハンバーグ・赤じそ和え」です。
☆一口メモ
 今日のハンバーグには、だいこんおろしを使った「おろしだれ」がかかっています。すりおろしただいこんの白さやその様子が、空からふる「みぞれ」に似ていることから、料理の名前に「みぞれ」とつくこともあります。

2.9 図工の授業(4年生)

「カードで伝える気持ち」では、とび出すしくみを使ったありがとうカードの制作に入りました。
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2.9 国語の授業(2年生)

 「みんなで詩をつくろう」に取り組みました。
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2.9 算数の授業(1年生)

 「かずのあんごうをつくろう」に取り組みました。
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2.9 それぞれのペースで学習を進めました(ひまわり学級)

 それぞれのペースで学習を進めました。
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2.9 家庭科の授業(6年生)

 ミシン実習に取り組みました。
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2.9 算数の授業(5年生)

 1年間の「学びのたしかめ」で、問題演習に取り組みました。
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2.9 学級活動(3年生)

 Chromebookも使いながら、卒業する6年生に向けて、感謝の思いを伝えるポスターづくりをしました。
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2.9 教育相談最終日

一人ひとりの子どもたちとゆっくり話す機会である教育相談を、これからも続けていきたいと思います。
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