１年５組の美術です。
手を作ります。

今日はスケッチをもとに骨組みを作っていました。
今後、粘土で肉付けします。

完成するとブロンズ像のようになる予定です。
かっこいいね！

３年４組の生徒です。
ペーパーウエイトの下絵の転写とカットです。

細かい作業になります。
子どもたちの才能を感じる。
才能は人それぞれです。

３年４組の生徒です。
ペーパーウエイトの下絵を転写し、カットしています。

この竹、お見事！
職人技です！

３年４組の美術です。
ペーパーウェイト作りが終わった人は、美術史カードに取り組んでいます。

インターネットで自分の気に入った作品を選んで書いています。
作品の絵や解説をしっかりと書いています。
いいですね！

３年４組の美術です。

美術史カードの制作過程や書き方が示されています。
見本も見せています。

分かりやすい板書です。

１月２４日（月）から３０日（金）は学校給食週間です。
今回のテーマは「ＳＤＧｓと食とのかかわり」ということで、ＳＤＧｓの１７の目標に沿った献立を提供してくれます。

（今日の献立）
愛知の大根葉ごはん、牛乳、豚肉と大根の煮物
白ごまつくね、ブロッコリーの炒め物

３年３組の家庭科です。
トートバッグ作りです。

形は同じですが色はそれぞれで選びました。
友達と協力しながらやっとここまでできてきました。

自分だけのオリジナルバッグです。
完成が待ち遠しい！

３年３組の家庭科です。

悪戦苦闘しながらも、だいぶできあがってきました。
その調子だ！

１年３組の家庭科です。
地域の食文化について学びました。

電子黒板に各県の代表的な郷土料理が映し出されます。
そのたびに子どもたちから悲鳴があがります。
「うわ〜、おいしそう〜。」
「食べた〜い。」
「お腹すいたあ〜。」

給食前の時間だったので、その気持ちは分かります・・・。

１年２組の書写です。
単語の分類の勉強でした。

黒板にはＹ先生の作ったカードが貼ってあります。
文字は先生ご自身で書いています。

達筆です。
うらやましいです！

２年３組の英語です。
各自のテーマに合わせて英語でプレゼンテーションをしました。

Voice、Eye Contact、Interestingに気をつけて発表します。
終わると全員で拍手します。
みんななかなか堂々とできています。
たいしたもんです。

（上）朝会の進行と朝のあいさつをする生徒会役員
　　　いつもありがとう！
（下）校長の話　
　愛知県にまん延防止等重点措置が適用されました。教科によっては学習内容に制限がかかります。担当教科の先生の指示に従ってください。また市から出された保護者宛の文書を配布します。「こんな場合は登校を控える」ことも書いてありますので確認をしてください。
　３年生はいよいよ今週から私立高校の推薦入試が始まります。緊張と不安でいっぱいではないでしょうか？でもこの緊張と不安はみんな同じです。自分だけではありません。昼は授業に一生懸命に取り組み、体調を崩さないようにご飯をしっかりと食べ、夜はちゃんと寝ること。そして時々気分転換の運動や趣味のことをし、コロナに気をつけること。そうすれば、なんとかなる！（と思う）　

今日の表彰です。
人数が多いので朝会では代表生徒に渡しました。
他の生徒は各教室で担任より渡してもらいました。
すべての生徒に拍手です！

○尾張書写作品コンクール
（特選）１年　７名　２年　６名　３年　６名
（優等）１年１７名　２年１４名　３年１５名
（入選）１年２５名　２年２０名　３年２１名

本日、常滑市教育委員会よりまん延防止等重点措置の適用を受け、保護者宛文書が届きましたので配布しました。
登校を控える場合についても記載してありますので、ご確認ください。

ＨＰ「新型コロナウイルス関係」にアップしています。

ここからでもご覧になれます。
(1.24)新型コロナウイルス感染症対策について（市教委より）

学年主任のＡ先生も琴にチャレンジです。

上手でしたよ！

１年１組です。

弾く時間があったので、
「２回目やりたい人出てきて〜。」というと・・・。

出るわ出るわ。
みんなやりたい人だらけ。

やる気のある子どもたちです！

１年１組の琴の体験です。

「カエルのうた」を輪奏しました。
最後までできましたが、つられる人も・・・。

まあそれもいいか。

１年４組です。

「カエルのうた」を弾きます。
簡単なのですぐにできました。

でも時々変な音が・・・。
まあいいか。

１年４組の琴の体験です。

初めてなので音が出るとうれしそうでした。
いい音が出ていましたよ。

１年３・５組の女子体育です。
走り幅跳びの授業です。

スピードをつけながら助走します。
そして、ジャンプ！

コロナ禍でも子どもたちは負けません。
明日へジャンプです！