今日の献立は、スライスパン、牛乳、チキンのトマト煮、ボロニアステーキ、ブロッコリーのドレッシング和え、いちごジャムです。
　トマトには、昆布などから取るだしと同じうま味成分が含まれています。トマトのうま味は、いためたり、煮込んだりすることによって引き出されます。今日はトマトのうま味を生かして鶏肉を煮込んだチキンのトマト煮です。

図画工作の「おってたてたら」の様子です。紙の折り方や、立たせ方を考えながらイメージを広げているところです。どんな作品を作ろうかな…。楽しみですね。

大切に育てているあさがおさんのつるがぐんぐん伸びてきました。
どうしようかと…考えて、支柱を立ててあげることにしました。
組み立てるのがちょっと難しかったのですが、あさがおさんのために、みんな一生懸命頑張りました。
なんと！小さなつぼみも見つけましたよ。

プールの更衣室を間隔を取り着替えられるようにしました。上下段交互に使うようにしました。マスクの着用をして、静かに着替えるようにしていきます。また、プールサイドには、見学者の熱中症予防のためのテントも立てました。水泳指導の実施に向け準備をしています。

数を言い方を覚え、今日は友達に数をたずねる活動をしました。色を塗ったリンゴの数や好きな漢字の画数を答えました。1から10までの数はすらすら言えるのですが、11から20はなかなか出てきません。数を数えたり、歌を歌ったりしながら、練習します。

縄文時代と弥生時代、２つの時代にはどんな違いがあるのでしょうか。２つの絵を見比べながら、衣服、建物、食事など、さまざまな視点から違いを見つけました。

3年生は、リコーダーが大好きです。「ゆかいなまきば」の曲に合わせて、「シシララソ」と演奏します。息の出し方やタンギングに気をつけて、練習しました。

　１年生の算数では、たしざんに取り組んでいます。
たし算カードを使って、繰り返し練習をすることができるようになってきました。
１問ずつ答えて、クリアしていくのが、とても楽しいですね。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、関東煮、豆腐のごまみそだれです。
　今日の関東煮には、こんにゃくが入っています。こんにゃくは、こんにゃくいもから作られます。こんにゃくいもは、大きくなるまでに３年もかかります。３年間ただ植えておけばよいのではなく、毎年、冬に掘り起こし春に埋め戻すため、栽培には手間と長い年月がかかります。

８日からにじいろ読書週間が始まっています。学校でも読書タイムには自分で選んだ絵本を静かに読んで楽しんでいます。ご家庭でも親子読書を楽しんでくださいね。

毎日を健康に過ごすには、どのような生活をすればよいのだろう。
まず、自分の生活を見直しました。見直していく中で、規則正しい生活をして、生活のリズムを整えること、生活のリズムに合わせて、運動、食事、休要・すい眠をとることが大切だということが分かりました。

一万よりも大きい数の学習をしました。
「８３４９３０」は、なんと読むんだろう。
一の位は一番右。そこから、一、十、百、千、万・・・と、位を見ながら読み方を確認します。
大きな数では、位に一、十、百、千が繰り返し出てくることが分かりました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、あいちのみそ汁、めひかりの甘だれ、いんげんのごま和え、あいちのみかんゼリーです。
　今日は、「愛知を食べる学校給食の日」にちなんだ献立です。愛知県産の大豆で作られた油揚げの他、なす、はくさい、長ねぎ、めひかりを使用しています。めひかりは、大きな目が光るように見えるので、その名前で呼ばれています。地域の食材について興味を持ち、親しんでいきましょう。

　幼虫から飼育していたアゲハチョウが今朝羽化しました。男子は「バタフリー」、女子は「あげみちゃん」と名付けていました。休み時間に外へ放ちました。少しの間窓の外の手すりにとまってから飛んでいきました。

　今日、選挙の出前授業がありました。選挙について話を聞いたり、実際に投票をしたりして選挙についてより詳しく知ることができました。投票できる１８歳になった時に今日学んだことを思い出して投票に参加できるといいですね。

　今週の英語では、ペアで誕生日について交流しました。バースデーカードを渡して、自分のことを伝えることができました。

今週は３クラスとも初めての英語あそびがありました。
ALTの先生の自己紹介では、フィリピンという国について、いろいろ聞きました。その後、英語の挨拶やアルファベットを教えてもらいました。次回も楽しみですね。

図工の「くぎうちトントン」で、木材を組み合わせて作品を作ります。そのための準備で紙やすりで磨いて、色をつけました。金づちでくぎを打って、作品を作るのを今から楽しみにしています。

3年生になり、一人一鉢運動でサルビアを育てます。１・２年の生活科でも植物は育てましたが、今回は学校のために育てます。きれいな花が咲くように、思いを込めて植えました。

　写真：上　図工でテニピンラケットを作りました。体育で学習しているハンドベースボールで使う予定です。みんな好きなイラストを描いてお気に入りのラケットが出来上がりました。
　写真：下　運動場での体育はハードルをやっています。3歩で跳ぶことや前足を伸ばすなどみんな意識して練習しています。