４組はさかな公園に行きました。「ヤドクガエルかわいい！」
「ミッキーマウスプラティの尻尾が、本当に隠れミッキー！」
との声がありました。

　１組は富岳風穴に行きました。神秘的〜　異世界にきたみたい〜　とテンションが上がってました！

　２組は鳴沢氷穴へ行きました。「吐く息が白いぞ！」「涼しい!」と子どもたちが氷穴の中を進んでいました！大きな氷の塊に「すごーい!」と口を揃えて話をしていました！

　６組はサクランボ狩りをしました。
「もうお腹いっぱいです〜」
「さくらんぼが苦手だったんですが好きになりました！」
という声がありました！

　クラス別社会見学が始まりました。２日目も参加生徒全員そろって活動しています。曇り空で暑くも寒くもなくちょうどよい気候です。

　朝食をとりました。心なしか眠たそうな子たちが多いようですが、しっかり食べてます。

河口湖がよく見渡せるすてきな部屋で楽しいひと時を過ごしました。

　先ほど夕食が終わりました。みんなそろって食べました。

　大池公園にてトレジャーロワイヤルを行なっています。班で協力し合って懸命に探しています。何が見つかるのでしょうか。

　広い芝生で昼食をとりました。今のところは天候がもっています。

　今日から３年生が2泊3日で山梨・静岡方面へ修学旅行へ出発しました。富士サファリパークでは持っていったタブレットで動物を撮影しました。今からは昼食です。

　明日からの修学旅行に向けて、３年生は事前指導を行いました。１・２限はＷＩＮＧで荷物確認などを行いました。３限は学級での確認でした。早速、配付されたインスタントカメラを一枚分撮ってしまった人もいたとか、待ちきれないのでしょう。明日からに備えて今日は十分に休養してほしいと思います。

　授業後に、３年生運営委員会主催の「タブレット・スマホについて語ろう会」が開かれました。運営委員と修学旅行実行委員、そして有志で総勢５０名以上が参加しました。進行役が非常にうまく取り回し、現状の問題点や今後の使用方法について、さまざまな角度から意見を出し合って考えていました。自発的かつ建設的であり、反対意見に対しても否定的ではなく、多様な考え方があることを踏まえて話し合う雰囲気がとてもすばらしかったです。

　授業後に、３年生運営委員会主催の「タブレット・スマホについて語ろう会」が開かれました。運営委員と修学旅行実行委員、そして有志で総勢５０名以上が参加しました。進行役が非常にうまく取り回し、現状の問題点や今後の使用方法について、さまざまな角度から意見を出し合って考えていました。自発的かつ建設的であり、反対意見に対しても否定的ではなく、多様な考え方があることを踏まえて話し合う雰囲気がとてもすばらしかったです。

　今日の給食はつくねや和え物、ヨーグルトなどでした。２年生の教室では、余った分を担任が希望者に配り分けていました。１年生の教室では、余ったヨーグルトをかけた担任とのじゃんけんで静かに盛り上がっていました。

　１年生の国語の授業では、教務主任のＮ井先生がロイロノートを使用している場面をＩＴ支援員に見てもらいました。
　２年生の家庭科の授業では、幼児の遊び方や遊びで育つ力について考えていました。
　３年生の国語の授業では、二通りに解釈できる文について、意図する方で伝わるようにするために、句読点の打ち方や文の区切り方を工夫したりしていました。

　１年生は、美術の授業で静物画の学習として花瓶と花を色を重ね合わせて表現していました。
　２年生は、国語の授業で品詞についてカードを使って学習していました。
　３年生は、大放課に運営委員と修学旅行実行委員が集まってタブレットの使用方法について話し合っていました。

　委員会の様子の続きです。委員会終了後には、生徒会執行部が生徒総会を受けて、先生たちに提案をしました。先生たちからの質疑にも動じることなく答えることができる姿が頼もしかったです。

　久しぶりの委員会でした。先日の生徒総会を受けて話し合いをしたり、常時活動の見直しをしたりしました。

　３年生の理科の授業では、「身近な生き物の成長の仕方」について考えていました。担当のＫ坂先生が、クラミドモナスという単細胞生物のべん毛について、とても楽しげに語っていました。
　同じく３年生の体育の授業では運動場で短距離走をしていました。２階の階段踊り場から、担任のＳ村先生が「みんながんばっているなぁ」と感心しながら見つめていました。