２年５組の社会です。
明治時代の日本について学んでいます。

導入で先生が場面絵を見せて質問します。
T:「何をしている様子ですか？」
子どもたちはすぐに考えます。

授業の導入は子どもたちの関心を引きつけ、何について学ぶのかを考えさせる大切な時間です。

教室では電子黒板で会の様子を見ます。
この状況下なのでできる限りの工夫をして行います。

感謝する会を開き、一人一人の思いを聞くことが子どもたちにとって心の成長につながると信じます。

３年生の代表より日頃のお礼をこめてプレゼントを渡しました。

本当なら各教室で直接行いたかったですが・・・。

一人一人にお話をしてもらいました。

それぞれの思いがこもったお話でした。

見守り隊に感謝する会を開きました。

汗が流れる暑い日も、寒風吹きすさぶ寒い日も。
土砂降りの雨の日も、大雪の日も。

毎日子どもたちのために立哨し、声をかけてくれます。

ありがとうございます！

今日は朝から雨です。

雨ガッパを上手に干してあります。

帰りまでに乾くといいな。

３年３・４組の女子体育です。
卓球の勝負です。

体を動かすと気持ちがいい。
楽しむと受験でもやもやした気持ちが少しだけ解消します。

この時期、体育ってとても大事なのです。

３年３・４組の男子体育です。
バドミントンのゲームをたくさんしました。

子どもたちは残り少ない体育の時間を楽しみます。
今のメンバーで体育を行うのもあとわずかです。

３年３・４組の男子体育です。

ビシッ、バシッ。
シャトルを打つ音が気持ちよく響きます。
子どもたちは元気です。

でも体育館は寒かった。

３年６組の技術です。
プログラミングを学んでいます。

自分でプログラムを作り、プロロボくんを動かします。
教材がおもしろいのでみんなが真剣です。

プロロボくんが自動運転で道を走ります。
目に見えない赤外線のはね返りを感知して障害物をよけて走ります。

へぇ〜。

３年２組の家庭科です。
トートバックを作っています。

卒業まで残りの時間はわずかです。
完成するかなあ〜。

３年２組の男の子です。
家庭科のトートバック作りです。

糸を一生懸命に抜いています。

S;「やらかしちゃいました！」

いいよ、そんなこともある！

１年２組の英語です。
マーク先生とスピーキングをしました。

１対１なのでどきどきです。
マーク先生の簡単な質問に頑張って答えました。

１年２組の生徒です。
スピーキングをする順番を待っています。

どきどきしているけど、
ハイ、ピース！

３年３・４組の男子体育です。

卓球で勝負です。
時間で相手をどんどん変えていきます。
いろいろな人と勝負します。

卓球場は熱気であふれていました！

体育のソフトボールで使っているボールです。
素手でキャッチしても全然痛くありません。

これはやりやすい！

１年４組の女子体育です。
ソフトボールでキャッチボールをしていました。

女子は男子ほど遠くまで投げることができないので距離は近いです。
でも上手にキャッチしていました。

１年４組の男子体育です。
ソフトボールの肩慣らしでキャッチボールをしていました。

男子はボールを遠くまで飛ばします。
距離を徐々に広げていきます。

第２回学校評議員会を開きました。

子どもたちの様子も見てもらいました。
念のため教室には入らず廊下からの参観です。