それぞれのペースで学習を進めました。

　社会の授業で、１学期に勉強した歴史の内容について、小テスト形式で確認しました。

　算数の授業で、「多角形の内角の和」について考えました。

　理科の授業で、春から夏までの動植物の変化を確認しながら、ノートにまとめました。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・ピリ辛汁・ちくわののりあげ・きりぼしサラダ」です。
☆一口メモ
　今日はちくわののり揚げです。ちくわは何から作られているか、知っていますか？魚のすり身から作られています。他にも、かまぼこやはんぺんが魚のすり身で作られています。今のように冷蔵庫が当たり前のようになかった時代、とった魚が腐る前に地元で加工と調理をしたことから、ちくわやかまぼこなどの練り製品ができました。

　社会の授業で、一宮市のナス農家について学びました。

　算数の授業で、１Ｌや１ｄＬなどの「かさ」のまとめを行いました。

　体育の授業で、１・２時間目にプールに入りました。楽しく集中して、水遊びに取り組むことができました。

　雨上がりの登校となりました。今日も、大気の状態が不安定なので、急な雷雨があるかもしれません。天気の急変にも気をつけて、１日精一杯頑張りたいです。
　本日の下校完了時刻は、１４：５０一斉下校です。

　それぞれのペースで学習や運動に取り組みました。

　総合的な学習の時間で、レポートをパソコンでまとめました。

　算数の授業で、「人文字をかこう」に取り組みました。

　体育の授業で、１・２時間目にプールに入りました。

　今日の献立は「麦ごはん・牛乳・けんちん汁・白身魚と夏野菜のごまがらめ」です。
☆一口メモ
　今日は、今が旬の夏野菜である、なす・かぼちゃ・ピーマンを使ったおかずです。この３種類のうち、かぼちゃとピーマンは、カロテンという栄養素が多く含まれている緑黄色野菜です。どのような野菜が緑黄色野菜なのか、見分けるポイントは野菜を切ったときの、中身の色です。中身が白っぽくない、濃い色の野菜と覚えておくとわかりやすいですよ。

　体育の授業で、３・４時間目にプールに入りました。

　体育の授業で、１・２時間目にプールに入りました。

　生活科に授業で、「水あそびをくふうしてやろう」に取り組みました。

　今日は週の真ん中「水曜日」です。たいへん暑くなることが予想されますので、熱中症にも気をつけて１日を過ごしたいと思います。プールは気持ちよさそうです。
　本日の下校完了時刻は、１・２年生が１４：５０、３〜６年生が１５：５０です。

　国語の時間に、図書館でおもしろそうだなと思う図鑑や科学読み物を選んで読みました。
　本の中には、新しい発見がたくさんありました。「こうもりは、口からストローを出して、花の蜜を吸うんだって！」「カンガルーの赤ちゃんの体は、ちいさくて真っ赤です。」はじめて知ったことをグループで伝え合うと、さらにみんなの興味が広がっていきました。
　
　関心をもった本を夏休みに読んで、さらに知識を深めていけるといいですね。

　本日５限に、不審者対応訓練を行いました。万が一の有事の際に、自分と仲間の命を守れるように、真剣に取り組みました。