理科のアサガオの実験中です。
　登校したら５年生の子どもたちはアサガオのところへ行って袋をとって観察していました。結果はどうなるでしょうか。

　今日は、アルミ缶回収日でした。
　エコ美化委員会の子どもたちが朝早くからアルミ缶を集めてくれました。
　たくさん今日も集まりました。
　ご協力ありがとうございました。

　算数の授業の様子です。あまりのあるわり算を勉強しています。みんな頑張っています。

　国語の時間に道案内を言葉で説明してみようということでノートに書きました。
　地図を見てどうやって言えばいいかな？
　と考えて書いていました。

　大きさの等しい分数について勉強をしてきました。
　等しい分数にするには、分母と分子を同じ数でわるといいことを学びました。
　約分をできるようにしていきます。
　

　今日はパソコン室で勉強しました。
　タイピングとおえかきと作曲をしました。
　ペッパーくんとも遊びました。

　キラキラの紙を使って黒い画用紙にキラキラの世界を作っています。
　子どもたちは、楽しそうにつくっていました。
　どんな世界ができあがるかな？

　自画像の版画を制作しています。
　彫る方向を考えて丁寧に取り組んでいました。
　完成が楽しみです。
　
　

　保健室の前に「けんこうおみくじ」があります。
　毎朝、子どもたちが、おみくじをひいて今日の運だめしをしています。
　今日はどうでしたか？
　

　学年花壇に咲いている花の観察をしました。1学期に観察してきたあさがおと比べています。
オクラの実が上を向いてなっていることや、オジギソウの花が桃色なことなど新しい発見がたくさんありましたね。
お気に入りの花は見つかりましたか？

　二年生は体育でてつぼうの練習をがんばっています。
たくさん練習して、いろいろな技ができるようになるといいですね。

　算数の時間に割合の勉強をしました。
　３メートルのくじらと６メートルのくじらがいます。
　３メートルのくじらを１とすると６メートルのくじらは割合にすると？
　
　答えは２です。
　６メートルのくじらは３メートルのくじらの２倍だからです。
　〇倍は日頃使っていますが割合の単位がないものはあまりなじみがありません。
　これからの学習で慣れていきましょう。
　

　国語の時間に「ポスターを読む」という単元を勉強しています。
　ポスターは、短い文と絵や写真で読み手にメッセージを発信しています。
　今日は、この学習を生かして一人一人ポスターをかいていました。
　「本を読もう」「スポーツフェスタがんばろう」など自分が伝えたいメッセージをポスターに入れていました。完成が楽しみです。

　紙芝居を読みあいました。
　友達が読んでいるとほかの子どもたちは静かに聞いています。
　やさしい雰囲気が伝わってきました。

　算数の時間に文章問題に取り組んでいます。
　「順番に」「まとめて」の２種類の方法で問題を解きます。
　まずは、問題文を読んで図に描く練習です。
　一人一人がホワイトボードに図をかいていました。
　図を描きながらたしざんかひきざんかイメージできるといいですね。　

　理科で受粉の実験をしました。
　まずは、つぼみのアサガオのおしべをぬいてしばらく置いておくと実ができるかどうかを調べます。
　今日は、つぼみからおしべをピンセットでぬいて袋をかけることをしました。
　小さなつぼみなのでおしべをぬくのがたいへんでした。

　今日は、ナップザッグのわきの部分を縫いました。
　ミシン操作も慣れていて静かに取り組むことができました。
　さすが６年生です。

　絵の具の使い方について勉強しました。
　水入れや絵具、筆、パレットなどの用具の置き場所をはじめに先生から教えてもらいました。次にパレットに絵の具を入れていきます。
　どの子も間違えないように真剣に先生の話を聞いていました。

　４年生の廊下には彼岸花が置いてあります。
　「ごんきつね」に出てくる花です。
　担任の先生が持ってきました。
　この花を見ると秋を感じますね。

　明日から３連休が始まります。
　保健室前の掲示物の新型コロナウイルス感染者数は、減少傾向にあります。
　しかし、新規感染者数は毎日３０人あまりでまだまだ多いです。
　家庭でも引き続き出かけるときにはマスク着用、手洗いなどの感染症対策をお願いします。