最新更新日:2024/11/29
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

10.09 全力で取り組みました(3年生)

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 澄み切った青空の下、運動会が開かれました。今日まで一生懸命練習してきた成果を発揮しようと、朝から少しどきどきした表情の子もいました。
 勝っても負けても、転んでも、最後まで走り切った徒競走。みんなで力を合わせて、引っ張った綱引き。拍手での応援。どの場面でも全力で取り組む姿が、輝いていました。ご家庭での、励ましの言葉も、きっと大きな力になったことと思います。ありがとうございました。

 この頑張りを自信にして、これからますます活躍できるよう力を合わせて取り組んでいきましょう。

10.9 徒競走がんばりました!(4年生)

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晴れ空のもと、運動会で最初の種目で緊張をしながらも全力を出し、ゴールまで走りきることができました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。

10.9 運動会 開会式

 すばらしく晴れ渡った秋空のもと、子どもたちは引き締まったいい顔で、開会式に臨みました。
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10.9 登校の様子

 すばらしい秋晴れのもと、運動会が開催されます。登校する子どもたちも、いつも以上に笑顔で光り輝いています。みんなで思い出に残るすばらしい運動会を創り上げましょうね。
 本日の下校完了時刻は、12:25一斉下校です。
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10.8 今日が最後の練習です(2年生)

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 いよいよ明日は運動会。
今日は1・2年生合同で、最後の練習を行いました。

子どもたちはこれまでに、「立つ姿勢」「座る姿勢」「真剣に」「素早く」の4つのことを意識して練習を行ってきました。
今日はどの子もその4つを意識して動いており、かっこいい姿を見せてくれました。

明日の運動会では、どの子も力いっぱい演技をしてくれることを期待しています。

10.8 運動会準備(5・6年生)

 本日の午後からの時間で、5・6年生のみなさんが運動会準備に取り組みました。明日は、天気にも恵まれそうです。みんなですばらしい運動会にできるとよいですね。
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10.8 今日の給食

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 今日の献立は「小型ロールパン・牛乳・ペンネのトマトソース・まめ豆ポパイサラダ です。
☆一口メモ
 10月10日は、目の愛護デーです。数字の10・10を横にすると、人の目と眉に見えることから、目の愛護デーとなりました。今日のペンネのトマトソースには、にんじん、ピーマン、トマトなど、カロテンという栄養素を多くふくむ、緑黄色野菜が入っています。カロテンは、体の中でビタミンAにかわります。ビタミンAは、目の網膜を丈夫にしたり、目の粘膜を保護したりしてくれる役割があります。

10.8 タイピング練習の成果は・・(4年生)

朝の用意ができた子から毎日タイピングの練習をしています。今日は、国語の「ごんぎつね」をタイピングでどのくらい打つことができるか試してみました。
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10.8  正しい姿勢で(2年生)

背筋をピン!と伸ばして正しい姿勢で読むことができました。
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10.8  算数と国語の授業(5年生)

どの子も集中して課題に取り組み、Chromebookでの振り返りもスムーズにできました。
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10.8 ナップサックの制作(6年生)

家庭科では、ナップサック制作に取り組んでいます。ミシンを上手に使っていました。
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10.8 音楽の授業(ひまわり学級)

「かくれんぼ」の歌に合わせて実際にかくれんぼをして、楽しみながら活動しました。
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10.8 運動会練習(3年生)

 明日の運動会に向けて、「徒競走」のコース最終確認を歩いて行っていました。
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10.8 算数の授業(1年生)

 「3つのかずのけいさん」のテストを行いました。
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10.7 登校の様子

 ついに運動会前日となりました。今日も感染防止対策を徹底し、体調管理にも気をつけながら、有意義で楽しい1日にしていきましょう。
 本日の下校完了時刻は、運動会準備を行いますので、1〜4年生が13:30、5・6年生が15:50です。
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10.7 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・みそ煮・厚焼き卵・鉄骨和え」です。
☆一口メモ
 今日は、「正しいはし使いの日」です。正しいはし使いは食事マナーの一つです。マナーとは礼儀や作法のことで、社会の中でみんなが気持ちよく生活するための知恵です。
 今日は、みそ煮のだいこんやさといも、こんにゃくをはしでつかんだり、厚焼きたまごをはしで切ったり、いろいろなはし使いにチャレンジする献立でした。

10.7 明日の予定の確認(ひまわり学級)

 明日の運動会準備の手順も含めて、明日の日程の確認をして見通しがもてるようにしました。
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10.7 算数の授業(6年生)

 「等しい比の作り方を考えよう」に取り組みました。
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10.7 道徳の授業(3年生)

 「度をこした行動をしないようにするために大切なことを考えよう」に取り組みました。
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10.7 書写の授業(2年生)

 「画(かく)の交わり方に気をつけて書こう」に取り組みました。
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