今日の献立は「栗菜飯・牛乳・すまし汁・鶏肉とれんこんの揚げ煮」です。
☆一口メモ
　日本での栗の歴史は古く、稲作文化が伝わってくるより前の、縄文時代から食べられてきました。保存性が高いことから、戦国時代には武士の大切な食糧だったそうです。甘みがあってホクホクとした食感なので、お菓子作りにもよく使われます。今日は蒸したくりを、ご飯に混ぜ込みました。

リコーダーを練習したり、タイピングの練習をしたり、それぞれの課題にしっかりと取り組んでいました。

「くじらぐも」の物語の最後、くじらぐもとさようならする場面を読み取りました。

６のだんの九九のしくみについて学習しました。

何倍の何倍はいくつになるかについて学習しました。

雨水のしみこみ方は、つぶの大きさによって違うことを学習しました。

資料と文章の関わりに注意して読み取りました。グループで意見を活発に交流していました。

戦国時代から天下統一へどのように変化していったかについて学習しました。一生懸命ノートに書いていました。

　今日も気持ちのいい快晴の青空のもとの登校となりました。「おはようございます！」の元気のいい挨拶の声が響いていました。
　本日の下校完了時刻は、就学時健診を行いますので、５年生の係以外は１２：４０、５年生の係は１５：４０です。

５年生で行った算数の授業の研究協議会では、Chromebookのジャムボードを使って意見を交流しました。分かりやすい授業を目指して研鑽を重ねていきます。

グループで自分の考えを伝え合い、自分たちのグループの考えをみんなの前で発表しました。どの子も生き生きと取り組んでいました。

前時に学習した三角形の面積を求めることなどを使って、平行四辺形の面積の求め方を考えました。見通しをもってから、自分の考えをノートに書きました。

　今日の献立は「金芽ロウカット玄米ごはん・牛乳・けんちん汁・さけのチャンチャン焼き」です。
☆一口メモ
　チャンチャン焼きは、北海道の郷土料理です。鉄板の上で鮭を焼き、野菜を入れていため、みそなどで味付けした料理です。名前の由来は、「ちゃちゃっと手早く作れるから」、「お父ちゃんが作るから」、「焼くときに鉄板とへらから、ちゃっちゃと音がするから」など様々な説があります。

　今日は木曽川消防署の見学に出かけました。たくさんの消防車と救急車、訓練の様子などを見学させていただきました。3年生のみんなは熱心にメモを取りながら、見学をしました。お忙しい中、いろいろ教えていただいてありがとうございました。

　Chrome bookを使ったり、先生と工作したりして、それぞれのペースで学習を進めていました。

　「拡大図と縮図を書こう」に取り組みました。

　「ごんぎつね」の「ごん」と「兵十」の気持ちの移り変わりをグラフに表しながら考えました。

　「６の段の九九をつくろう」に取り組みました。

　「箱の特徴を生かして、楽しくつくろう」に取り組みました。

　３年生児童は、消防署見学へ出発しました。消防署の見学は貴重な機会です。多くのものを見て、聞いて、質問して、学びを深めていきます。