初戦の相手は武豊中学校です。

１セット目をデュース（29-27）で奪い，２セット目は逆に23-25で落としました。

最終セットは15点までです。

５−５まで競り合いましたが，じわじわと差を付けられ，結局10-15で失いました。

第２セットに22-21とリードしながら逆転を許した点が悔やまれますが，これが勝負です。

ちなみに，集合写真（３枚目）は試合前に撮ったものです。

みんな，よく頑張った！

昨日は団体戦，今日は個人戦です。

画像のペアは上野中学校と対戦しました。

自分たちのペースで試合を優位に進め，勝利を収めました。

背後では，選手を見守る仲間たちと顧問のＯ先生が熱いまなざしを送っています。

朝イチの試合しか見ることができませんでしたが，21日(水)の試合まで勝ち進んだペアもいるという報告を受けました。

春にも対戦しタイブレーカー突入という接戦をした相手，八幡中学校が初戦の相手です。

予想通りの接戦となり，１−１で迎えた４回表，無死２・３塁の大ピンチを招きました。

ところが相手のスクイズを外して１死３塁とすると，続く相手のショートゴロで飛び出した３塁ランナーをタッチアウト，後続を抑えて無失点でしのぎました。

すると流れがやってきて，５回裏の攻撃で１点を入れて勝ち越すと６回裏には２点を加えることができました。

堅実な守備と果敢な走塁，交代した選手の活躍など，抜かりのない野球で４−１で勝利を収めました。

無観客の青山武道館柔道場は，とても静かでぴりっとした空気に包まれています。

対戦する選手たちの息づかいが「ハアハア」と観覧席まで聞こえてきます。

こんな柔道は初めてで，こちらまでとても緊張しました。

さて，相手は旭南中学校で，団体戦は３人での勝負です。（画像の順）

先鋒が惜しくも敗れ，中堅も相手にリードを許しました。

相手に押さえ込まれてしまい，万事休すかと思われましたが，粘って解きました。

そして反対に押さえ込み一本を決めました。（画像２枚目）

勝負がかかった大将戦，力強く相手をねじ伏せて，同じく押さえ込み一本です。

絶体絶命の状態からの逆転勝利に，外部指導者のＭ先生と観覧席から拍手を送りました。

なお，顧問のＭ先生・Ｔ先生も写真に写り込ませてみました。

団体戦，初戦の相手は大府中学校です。

無観客ですが，プレーをする選手の後ろには仲間たちがいます。

“ミラクル”とも呼べる好プレーが飛び出すなど終始こちらのペースで，危なげなく１回戦を突破しました。

吹奏楽部は、複数の部屋に分かれて小グループで練習をしています。

画像１枚目の金管楽器のメンバーは、同じフレーズを繰り返し練習して質を高めています。

画像２枚目の木管楽器のメンバーはノリノリ、カメラの前に集まってすぐに陣形を整えます。

画像３枚目の金管楽器のメンバーは、頭にタオルを載せて吹いています。「こうすると姿勢がよくなるんです」と。

画像はありませんが、打楽器のメンバーは、まじめに練習に取り組む姿勢が見事でした。

個性あふれるメンバーたちが集まり、そのよさがシンクロして素晴らしいハーモニーを描き出すことに期待をしています。

卓球部（女子）です。

顧問の先生はいませんが、試合形式の練習を取り入れるなどし、自分たちで活動を進めています。

暑い中ですが、息つく間もなく白球を打っています。

第２美術室で黙々と励む美術部です。

今日は風通りがよいので、暑いことは暑いですが、まだ余裕の表情です。

自分のペースで活動に取り組んでおり、タブレット端末を扱う様子も見られます。

３年生は最後の作品づくりに取り組んでいます。

どんどん泳ぐ水泳部です。

泳法を変えたりしながら、それぞれのメニューに取り組んでいます。

暑いプールサイドからだと気持ちよさそうに見えますが、結構ハードな練習です。

みんな、よく頑張っています。

みんな熱心にボールを蹴っています。

先日、郡大会を終えたサッカー部ですが、まだ３年生が出られる大会が控えています。

なお、顧問のＷ先生が、グラウンドに似合わない“授業スタイル”のまま、みんなを見守っています。

昨日はプールに入った男子ですが、今日は女子と交代です。

Ａ組の教室で保健体育の授業を受けています。

「医薬品の有効利用」という学習で、薬ののみ方について学んでいるところです。

「二次方程式と因数分解」という学習です。

「例題１」を元にＳ先生から解き方の説明を聞き、その後、演習問題に取り組んでいます。

みんな、よく集中しています。

「グラフアート」に取り組んでいます。

Ｋ先生から、「Ｗ」の字を描くように指示を受けました。

タブレット端末を操作し始める生徒もいれば、紙に書き始める生徒も見られます。

それぞれの利点を考えて、使いやすい方を選択しています。

「Read and Think １」という学習プリントの答え合わせをしています。

近くの生徒同士で○付けをしています。

真剣な中に、周りと確認する和やかな雰囲気も見られる教室です。

「情報のデジタル化」という学習です。

生徒の学習プリントを見ると、かわいいスマイルマークが目立ちますが、周りの言葉はずいぶん専門的です。

「技術」という小学生までとは違う学習内容に対して、頑張ってついていきます。

授業が始まってすぐ、単語の小テストが配られました。

日本語で示されている言葉に対して、当てはまる英単語を書き込んでいきます。

大丈夫とは思いますが……。

校長室には５つもカレンダーがあります。

そのすべてが、7/19(月)「海の日」となっています。

が、違います。

7/19(月)は授業日で、給食もあります。

「海の日」は22日(木)に、また「スポーツの日」が23日(金)に変わっています。

　※10/11(月)も授業日です。

市販のカレンダー等を見てお間違えのないよう、よろしくお願いいたします。

剣道部です。

試合形式の稽古が始まりました。

みんなとても真剣です。

時間がきたら、みんなでいつもどおり黙想と礼をして稽古を締めくくります。

先生はいませんが、気持ちが整っている様子が伝わってきました。

バレーボール部（女子）は、サーブの練習をメインとしながらサーブレシーブもしています。

いずれもカメラを向けるとついつい笑顔になりますが、ボールを扱っている選手は真剣です。

明るくよい雰囲気で練習が進んでいきました。

バレーボール部（男子）が試合形式の練習をしています。

余裕のピースサインを向ける２人ですが、気が抜けているわけではなく、サーブが打たれると表情が変わります。

また、自分たちで審判・線審などを務めるなど、自主的な活動が成り立っていることがよく分かります。