３年１組の英語です。
今日はリーディングのテストでした。

教科書の英文を読みます。
発音やイントネーションに気をつけます。

上手に読めていましたよ！

２年１組の美術です。
立体感のある平面構成図を描いています。

今日は彩色の段階に入っています。
子どもたちは慎重に筆で彩色しています。

いい絵が描けそうかな？

３年２組の美術です。
Ｍ先生が自画像の描き方を説明していました。

黒板に貼られた説明用の自画像は先生自身です。

似ている！

１年３組の体育館練習です。
初めて体育館で並んで歌いました。

合わせて歌うのもまだ数回しか行っていないので、これからの練習に期待します。

がんばれ、１年３組！

１年２組が昼放課に体育館で歌いました。

昼放課は１５分のみ。
教室から移動し、並んで歌い、教室に戻ります。
とても忙しい。
クラスごとに場所の割り当てをしているので、貴重な１５分です。

１年４組の理科です。
物質が状態変化するときの温度を調べる実験です。

セタノールとパルミチン酸を透明シートに貼り付け、熱を加えて温度を上げます。
溶ける瞬間の温度を調べます。

みんなで楽しく実験していましたよ。

２年３組の音楽です。
合唱曲「ＨＥＩＷＡの鐘」の練習です。

伴奏者は先生が指示するところからすぐに弾けます。
すごいなあと感心します。

きっと家で何度も何度も練習していると思う。
その努力のおかげでみんなが普通に練習できます。

合唱コンクールのプログラムの表紙絵を生徒の投票で選びます。

どれも素晴らしい。
どれも表紙絵に使いたい。

あなたならどれを選びますか？

１年２組の英語です。
友達を紹介する文を作っていました。

同じグループの友達を英語で紹介します。
わいわいがやがやと話しながら作ります。
どんな英文ができたかなあ〜。

３年５・６組の女子体育です。
走り高跳びのベリーロールの記録を測定していました。

ベリーロールは初めてなのでフォームはまだまだですが、みんな果敢に挑戦していました。
がんばってましたよ！

今日の校長講話で合唱コンクールの話をしました。
１・２年生は合唱コンクールが初めてなので、イメージを持ってもらうために２年前の３年生の合唱を視聴してもらいました。

合唱は歌う気持ちさえあれば誰でもできます。
合唱は心です。

コロナ禍で練習時間が限られる中で行う練習のポイントは２つ。
「練習時の気持ちの切り替え」と「音楽の授業を大切に」です。

合唱コンクールまであと１８日。
「めいっぱいやり切った」と感じることができる本気の歌を歌って欲しい！

＜バスケットボール部男子＞
○常滑市民バスケットボール大会
　男子の部　優勝（上）

○常滑市秋季中学生ソフトテニス大会
　男子団体の部　優勝（中）
　女子団体の部　優勝（下）

部活の大会が行えるようになりました。
がんばれ、常中！

野球部の市内大会が行われ、鬼崎中と対戦しました。
先制点を許しましたが、すぐに逆転。
しかし、その後に再逆転を許し、４対３で負けました。
野球部はすべて１年生のチームですが、声もよく出ており、みんなで試合をやっている雰囲気があります。
このチームは必ず強くなる！




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ソフトテニス市内大会の女子団体戦が行われました。
女子団体
３連勝で優勝しました。

仲間と声をかけ合い、チームで戦う雰囲気があります。
もっともっと強くなる。

３日の知多新人大会に常滑代表で出場します。
がんばれ！





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ソフトテニスの市内大会が行われました。

男子団体戦の結果です。
４校の総当たりで行われた、３連勝で優勝しました。
おめでとう！

１１月３日に知多新人大会に常滑代表で出場します。
がんばれ、テニス部男子！




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３年６組が帰りに体育館で練習しました。
曲は「証」です。

とてもいい歌です。
２年前の３年生の最優秀賞を獲得したクラスが歌った曲です。

がんばれ、３年６組！

１年５組の音楽です。
曲は「Ｍｙ　Ｏｗｎ　Ｒｏａｄ」です。

少しずつ声が出るようになってきました。
音程もよいです。
この調子で練習を重ねて欲しい。

がんばれ、１年５組！

１年４組の音楽です。
合唱のパート練習です。

コロナ対策のため、部屋を分けて練習しています。
どのパートも自分たちで進めることができます。

がんばってもらいたいです！

３年３組の理科です。
浮力の大きさを調べる実験をしました。

実験ができること。
待ちに待っていました。
子どもたちの目が輝きます！

３年１・２組の女子体育です。
走り高跳びのベリーロールの練習でした。

いろいろな練習の工夫があります。
バーを斜めにし、振り上げ足や抜き足がスムーズにいくように。（上）
踏み切り板を使い、跳躍しやすいように。（中）
自分のフォームをchromebookでチェック。（下）