給食委員のみなさんの活動の様子です。
給食後、各クラスの食器や食缶、牛乳瓶ややかんがコンテナ室に運ばれてきます。
給食委員のみなさんが、１つ１つ確認しながらテキパキとコンテナに詰め込んでくれるおかげで、混雑しずにスムーズに片付けることができます。
毎日毎日、ありがとうございます。

６年生が、保健室前の廊下をていねいにほうきではいてくれています。ほうきを使ってごみをはき集める時、ゴミが飛ばない様、静かにはき、間をあけません。さすが、６年生のていねいな掃除の仕方です。寒い中、水拭き雑巾もしっかりしています。１年生からの成長が、こんなに大きいのを実感しました。心も体も大きく成長しています。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、吉野汁、さばの塩焼です。
　今日の吉野汁には、さといもが入っています。さといもは日本では稲よりも早く栽培が始まっていたとされています。山に生えている「やまいも」に対し、人が暮らす里で栽培されたことから「さといも」と呼ばれるようになったそうです。

　１人１人自分の目標を持って頑張っています。みんな徐々に体力がついてきています。

　久しぶりに４人が揃って、みんなでわかくさ体育ができました。みんなの大好きなサーキットトレーニングでは、ろくぼくぶら下がりやボールつき、跳び箱などたくさんの種目に挑戦しました。

こんな町に住みたいな、あんなものがあったらいいな。
住んでみたい町を粘土で表しました。
高い塔があったり、温泉があったり、遊具があったり…
思い思いの町ができました。

なわとびの練習を頑張っています。今までできなかった跳び方ができたり、跳ぶことができる回数が増えてきたりしています。みんな、目標に向かって頑張っています。

３年生が、国語の時間にありの行列の説明文をワークシートにまとめていました。アリの行動の不思議さをまとめていました。

２月７日から雪だるま読書週間が始まります。森の図書館の前には、図書委員からのお勧めの本の紹介があります。本を選ぶ時の参考にしてください。また、読書郵便も始まります。誰に本を紹介しようかな？

先日、３年生の心電図検査がありました。落ち着いて心電図検査を受けることができました。３年生の男の子が、心電図の後かたづけも手伝ってくれました。４月から３年生も高学年の仲間入りです。みんなのために働く姿は頼もしかったです。心電図検査担当の方は、３年生が落ち着いて心電図をできたことをほめてみえました。

昨日は、節分でした。みなさんのおうちでは豆まきをしましたか？鬼は来ましたか。福が来ましたね。１年生の教室をのぞいたら、すてきな絵を発見しました。１年の季節ごとの行事は季節の変わり目です。1日1日を大切に生活しましょう。北方っ子のみなさんに福が訪れますように。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、お事汁、てりどりです。
　２月８日と１２月８日を「事八日」といい、物事を始めたり納めたりする大事な日とされています。地域によってどちらを事始、事納めにするかは異なります。昔から、事八日に「お事汁」という具だくさんのみそ汁を食べて、健康や豊作を願う習わしがあります。

今日は節分。
昨日の給食で、煎り大豆やイワシのフライが出たので、子どもたちは鬼が来るのかとドキドキしていた様ですが、学校には鬼が来ないと知って一安心。
鬼のぬりえや折り紙で楽しんでいました。
「鬼は外！」
今日はみんなの心の中の弱い鬼を退治してくださいね。

今週もお掃除を頑張っている１年生です。
出来ることが増え、自分の担当場所がきれいになることに喜びを感じているようです。

毎日お掃除ありがとう。

かばんの中には　かばがいる。
はちまきの中には　はちがいる。
国語では、身近な言葉で遊びながら、語彙を増やす学習をしています。
一文字足したり、二文字足したりする言葉遊びもしました。
言葉っておもしろいね。

　今日の献立は、ピタパン、牛乳、ゆりねのクリームシチュー、チリコンカンです。
　ゆりねは、ゆりの花の球根部分です。食べられるのは苦味がなく食用に適した品種です。収穫までにはおよそ６年もの長い年月が必要で、栽培にとても手間がかかります。加熱するとホクホクとした食感と甘味が味わえます。

社会でくらしの道具のうつりかわりについて調べています。今日は博物館のオンライン見学がありました。学芸員の方が博物館の道具を実際に手に取りながら、説明してくださいました。思っていたのと使い方や大きさが違うもののあって、とても勉強になりました。

今日は国語のテストでした。

テストにも慣れ、集中して取り組む姿が見られました。
聞かれている内容を理解し、どのように答えたらいいのかを一生懸命考えていました。
３学期は、見直しをする習慣をしっかり身につけていきたいですね。

上の写真：社会の授業　日間賀島の漁業や自然について学習しました。
下の写真：学校の中の部屋の名前を覚えました。校長先生の部屋や工作室など難しい単語も出てきました。

図画工作は「かみざらコロコロ」に入りました。
まずは、転がる仕組みになる「土台」を作ります。自分で説明書を見ながら、一生懸命作りました。

どんなふうに転がるのかな？実際に転がしてイメージを膨らませて、次回飾りを工夫していきます。楽しみですね。