給食委員会では、給食の準備や片付けの時間に、配膳室で受け渡しのお手伝いをしています。低学年には高さを合わせたり、大食缶を渡すときには「重いよ」と声をかけたりするなど気遣いが見られます。

5年生は、ピカピカな裁縫道具を使って手縫いをしました。初めて行う手縫いでは、つまずくことが多くありますが、諦めずにみんな頑張っています。
自分でできることが増えると嬉しいですね。自分でできることを増やしていきましょう。

今日（１８日金曜日）は食育の日です。
献立は、「あいちのめひかりフライ、きよすのめぐみ汁、肉じゃが、ごはん、牛乳」です。
きよすのめぐみ汁の具材（たまねぎ、さやいんげん、こまつな）は清須市産です。

　あじさい読書週間も終わり、多くの児童が読書に親しむことができました。図書委員会では読書を好きになってくれてありがとうの気持ちを込めて、表彰用メダルの製作を行いました。これからもたくさんの本を読んで、心を豊かに育てていってほしいですね。

　水彩絵の具の使い方や色のつくり方を講師の中村先生をお招きして教えていただきました。中村先生がパレットの上で色を混ぜると、魔法で色が変わったかのように子どもたちは驚いていました。赤、青、黄、白の４色でたくさんの色ができることを知って、楽しく色づくりを学びました。

　保健委員会では、６月から熱中症予防のために運動委員会と協力して、２０分放課と１５分放課の前、昇降口付近に色コーンを設置しています。
　放課 外に出る時は、コーンの色を確認してから遊ぶようにしましょう。

　６年生は、図工で「くるくるクランク」の作品を作っています。クランクの仕組みからどんな動きがおもしろいか、何が動くと楽しいかを考え、一生懸命工夫しています。

　５年生は、総合的な学習の時間で「世界の国々」について調べています。自分の調べたい国について調べ、PRします。コロナ禍でも世界旅行ができますね。
　どんな国々について調べ、どんなPRがあるのか楽しみですね。

　今年度最初のクラブ活動が行われました。どのクラブの子どもたちもいきいきと楽しんで活動している様子が見られました。それぞれのクラブで実りある時間が過ごせるといいですね。

　生活科の学習で、まちたんけんに行きました。
交通ルールを守りながら、校区内をみんなで回りました。ビニールハウスがあることや、新川に鴨がいることを見つけるなど、様々なものを見つけることができました。

愛知県教育委員会から次のようなお知らせがありました。

【愛知県教育委員会公式Twitter開設のお知らせ】
　愛知県教育委員会では、公式Twitterを開設しました。
　県の教育施策やイベント情報等を随時発信しますので、ぜひ御覧ください。
　　アカウント名　　愛知県教育委員会＠aichi_kyoiku
　　ＵＲＬ　　　　　https://twitter.com/aichi_kyoiku

　　　　　　　＊こちらのQRコードからも確認できます。

　今、４年生は総合的な学習の時間で「福祉」について勉強しています。
　お年寄りの方や、体の不自由な方がどんなことで困っているかを考えたり、高齢者疑似体験セットを使って体を動かしにくい人の体験をしたりしています。

　６月７日（月）、Zoomで児童朝礼が行われました。校長室から朝礼を配信し、各教室で校長先生の話をしっかり聞くことができました。また、児童会長からの話や、生活委員会からの「３密ケガゼロ運動」の話を聞くこともできました。朝礼での連絡をしっかり守って生活したいですね。

総合的な学習では、清須市の特産品「土田かぼちゃ」を調べています。
農家の方に来ていただき、土田かぼちゃについて教えていただきました。

　生活委員会では、安全・安心の学校生活を目標に「３密・ケガ０(ゼロ)運動」に取り組んでいます。コロナウイルス感染防止と、校内の安全な過ごし方について、みんなで意識を高めていきたいです。

　６月２日（水）４年２組では「全国小学生歯みがき大会」を行いました。
　感染症予防のために実践はできませんが、映像を見て歯ブラシやデンタルフロスの使い方や、健康な歯や歯ぐきを保つために大切なことを学びました。
　また、歯ブラシとデンタルフロスが配られました。学んだことを生かして使えるとよいですね。

　６年生の社会の授業では、歴史の内容に入りました。歴史の授業を楽しみにしていた子も多かったようです。今までの日本ではどんなことがあったのか、これからしっかりと学んでいきましょう。

　本日より、あじさい読書週間が始まりました。期間は、５月３１日から６月１１日までの２週間です。本を２冊読むとあじさいの絵に、花びらを貼ることができます。読書週間が始まった今日は、多くの児童が本を借りに来てくれました。たくさんの本を読み、心の栄養をたくわえましょう。

　１年生もタブレットを使って授業を行っています。今日は、音楽の授業で、リズム打ちをしました。いろいろな音が出て楽しいね。

　６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。最後まで粘り強く問題に取り組み、日頃の勉強の成果を出しました。しっかりと反省して、中学校に向けての今後の学習に役立てられるとよいですね。