１年４組です。

「カエルのうた」を弾きます。
簡単なのですぐにできました。

でも時々変な音が・・・。
まあいいか。

１年４組の琴の体験です。

初めてなので音が出るとうれしそうでした。
いい音が出ていましたよ。

１年３・５組の女子体育です。
走り幅跳びの授業です。

スピードをつけながら助走します。
そして、ジャンプ！

コロナ禍でも子どもたちは負けません。
明日へジャンプです！

３年２組の卒業カレンダーです。

あと２７日かあ〜。

３年１・２組の男子体育です。
卓球の授業でした。

ゲームのような打ち合いをしています。
「ピシッ、ピシッ」と打ち込む音が響きます。

受験勉強に追われる３年生は動きたいばかりです！

３年１・２組の女子体育です。
バレーボールの授業です。

アップを兼ねてパス練習をします。
最初は寒いですが、徐々に体は温かくなります。
中３の体育は、体を動かす貴重な時間です。

入学説明会の冒頭、Ｉ先生から６年生に質問です。

Ｑ：「正しいものはどれでしょう？」
１　常滑中は昔、常滑東小の場所にあった。
２　校舎は築４２年である。
３　亀が野球部のグラウンドで卵を産んだ。

答えは？

全部正解です！

入学説明会の２日目、今日は常滑東小です。

常東の６年生も立派でした。
寒い中、お家の人と一緒に説明を真剣に聞いてくれました。

４月、待っています！

カエルのうたは簡単に弾くことができました。

最後にグループで輪唱で弾いてみました。

おみごと！

１の２の子どもたちはとても積極的です。
楽しそうです。

そうだよな〜。

最初は恐る恐る弦をはじきます。

先生が「もっと強くていいよ」と言います。

すると、ジャラララ〜ン。
いい音が響きます。

１年２組の琴の体験の様子です。
誰もがよく知っている曲を練習しました。

「カエルのうた」です。

１年生は琴の体験授業を実施しました。
今日は４クラス、明日が３クラスです。
日本の伝統音楽にふれるという目的があります。

最初は琴の歴史を学び、琴の先生の実演を見ます。
後半は実際に体験しました。

みんなとてもうれしそうです！

３年１組の美術です。
ペーパーウェイト作りでした。

今日は下絵を転写します。
ゴシゴシとこすっています。

「写らない〜。」

こんな声も聞こえます。
うまくできたかな？

３年１組の掲示です。

学問の神様である上野天満宮のお守りです。
「自信は努力から」

そうですね！

入学説明会を実施しました。
密を避けるため、常西と常東に分けて実施し、今日は常西小です。

（上）ＰＴＡ会長さんにはＰＴＡ活動のことを話してもらいました。
（中・下）学校生活や教育活動について、教務主任と生徒指導担当より話をしました。
　　　寒い中でしたが６年生の態度は立派です。

説明が終わった後、部活動見学や校内見学を行う予定でしたが、コロナの状況を考慮し残念ですが中止としました。

入学説明会の最初に、司会のＩ先生が６年生に問題を出しました。

「私の担当教科は何でしょう？」
答えは、「給食」・・・、ではなくて・・・。

おもしろい問題でした。

３年生の学年末テスト２日目でした。
今日も真剣です。

いよいよ来週から私立の推薦入試。
その次は私立の一般入試。
体調に気をつけてがんばってもらいたい。

春は必ず来る！

１年２組の家庭科です。

電子黒板にタイトルが書いてあります。
そこにはひな人形のイラストがあります。
季節に合わせたイラストの提示は先生のちょっとした工夫です。

この「ちょっとした」がうれしいですね！

２年２組の国語です。
名作「走れメロス」でした。

物語の最後に「勇者は、ひどく赤面した。」とあります。
「本当に勇者だったのだろうか？」
このことについて自分の意見を付箋に書き、グループ討議します。

自分の考えをたくさん書いている付箋が多かったです。
よく考えていますね！