今日の献立は、「ご飯・牛乳・煮みそ・三河赤鶏のチキンカツ・ブロッコリーのドレッシング和え」でした。

　「煮みそ」は愛知県の郷土料理です。愛知県は、昔から豆みその製造が盛んに行われています。みそと、ありあわせの野菜を煮込んだ「煮みそ」は、昔から寒い冬を乗り切るための家庭料理として食べられてきました。昔は自分の家でみそを作っていたため、大豆の形がそのまま残っているものもあったそうです。給食では大豆を入れて、それを再現しました。

　２学期末から準備してきた学習発表会、ついに本番を迎えました。各グループ、今まで学習したことを生かして、様々な工夫をこらしながら発表していました！

たこあげをしました。自分で絵を描き、組み立てました。最後に「こまむすび」でひもを結びました。上手に止めることができる子がたくさんいました。

体育でミニラケットテニスに取り組んでいます。
小さなラケットに当てるのは結構むずかしいです。
みんなで楽しく悪戦苦闘しました。

図形の応用問題に取り組んでいます。
先生の話を集中して聞いたり、友だちと知恵を出し合ったりして粘り強く解いています。

先日の学校公開でお披露目予定だった発表の練習風景です。
近日公開予定です。どうぞお楽しみに。

音楽の授業です。
「春が来た」を歌っています。
ひと足先に教室に春がやってきました。

　１年生は国語の「たぬきの糸車」で役割演技を行って、朗読をしています。おかあさん、たぬき、語り手に分かれて、みんなの前で演技をしたり、ろうどくをしたりしました。破れた障子の裏側から、タヌキがのぞいたり、おかあさんがやっている糸車を真似したりする姿はとてもかわいらしかったです。

　５年生は体育の授業でリズム縄跳びを行っています。お手本の動画に合わせて、リズムよく縄跳びをします。８級からはじまり、技がどんどん難しくなっていきます。みんな、とてもいい表情で縄跳びに取り組んでいます。

今日の図工の授業では、版画で使う紙に色を付けました。自分が考えた海の世界を表現するために、色使いを考えながら塗りました。

　上手に掃除ができています。教室がきれいになると気持ちいいと、子どもたちは一生懸命取り組んでいます。

今日の算数は分数の計算です。
「難しいでしょう？」
「いいえ、簡単です！」
計算を軽々とこなすだけでなく、その答えになる理由を言葉で説明できるかしこい4年生なのでした。

算数の単位換算の学習です。
子どもたちにとって単位換算は簡単ではありません。
「１mmがいくつ集まると１cmですか？」
わかっていることを一つ一つ順番に考えて問題を解いていきます。
すごく集中しているのが伝わってきました。

算数で長さの勉強をしています。
1mものさしで、両手を広げた長さを測りました。
「１mでは足りないよ」
こうやって１mの長さを体感的に理解していきます。

道徳の授業で、自分の好きなことを見つけました。
「走るのが好きです」
「字を書くのが好きです」
自分の「好き」や「得意」をのばして、将来幸せに活躍してほしいと思っています。

国語で意見文を書く勉強です。
今日のめあては・・・
「文章の構成を考え、意見文を書こう」
クロムブックを使って、自分の意見の裏付けとなる証拠を探しました。

　今日の献立は、「かきまわし・愛知のしらす入りつみれ汁・切り干しだいこんのいため煮」でした。

　今日から１月３０日までは「全国学校給食週間」です。この期間中は、郷土料理や、地元の食材を使用した献立がたくさん登場します。
　今日の「かきまわし」は、愛知県の郷土料理です。鶏肉やにんじん、ごぼうなどの食材を煮た具を、たきあがったごはんに、かきまわしながら混ぜこむことからこのような名前がつきました。
　

今日は博物館見学に行きました。昔の道具を見たり、一宮市の歴史の話を聞いたりしました。どの子も一生懸命にメモをしながら、見学することができました。

「もぐらがいる！」
「この作物は何だろう？」

あっという間の２時間でした。
「あぁ！楽しかった！！」
「また来たいな」

クイズ
「白無垢という衣装はどのような時に着る衣装でしょうか？」
子どもたち
「結婚式だ！」