算数は、「図を書いて考えよう」です。どういう計算をすると答えが求められるのか、ノートに書いた図をもとにして考えます。求め方が分かったら、式に表して答えを導き出してみましょう。さあ、みんな出来たかな？

　算数は、計算ドリルや算数プリントを用いて、２学期に学習した内容の復習をしています。２学期も残すところ、あとわずかです。計算力はしっかりと身についたかな？随分集中して取り組めるようになりましたね。

　国語では、「報告する文章の組み立てを確かめよう」です。社会科で学習して、見学にも行ったスーパーマーケットについて、お店の人がどんな工夫をしていたかなどを思い出して、調べたことが伝わるようにまとめをして書いていきましょう。

米粉のホワイトシチュー、スパイシーフライドチキン、花野菜添え

　下のタイトルをクリックしてご覧ください。または、ＴＯＰ下の配付文書「保健・安全編」からもご覧いただけます。

　　保健だより　冬休み特別号

　今日の５時間目は、通学班会でした。通学班ごとに各教室に分かれて、担当の先生と共に２学期の登下校について振り返ります。あいさつ、手上げ横断、一列歩行、時間厳守など、きちんとできているかを確認しました。安全第一で、仲良く登下校していきましょう。

　体育は、縄跳びです。短縄跳びは、個人個人で「リズム縄跳び」の曲に合わせて、一つでも上の級の技ができるように何度も挑戦し練習をしています。大縄跳びは、仲間と息を合わせて、八の字跳びの練習をしています。どちらも、さすが６年生ですね。

　社会科は、「自分の住んでいる愛知県に古くから残る建物や芸能、祭りや行事を調べよう」です。Chromebookで検索をしながら、調べたい祭りや行事などを見つけて、ワークシートにまとめていきます。思ったよりたくさんあるようですね。

　書写は、「年賀状を書こう」です。自分で文字の位置や文の内容を考えて書いていきます。来年は寅年なので、寅のイラストを描き加えている子もいます。用紙に対する文字の大きさや配列に気をつけて、素敵な年賀状を完成させてくださいね。

　音楽は、リコーダーの演奏練習です。曲目は、「まきびとひつじ」です。指づかいを確認しながら、模範演奏に合わせて吹いていきます。なめらかな演奏ができるように、何度も練習していきましょう。

　国語は、漢字ドリルを用いて、漢字の復習をしています。２学期も残すところ、あとわずかです。２学期に学習した漢字は、２学期のうちにしっかりと身につけておきましょう。繰り返しが大切ですよ。

　国語の時間では、辞書引きをしています。辞書引きカードもかなり増えてきました。つまり、それだけいろいろな言葉の意味を調べているということですね。辞書を引くスピードも速くなってきました。

　個人懇談会のベルマーク回収ではご協力ありがとうございました。本日、６年のＰＴＡ委員さん（１０名）が整理作業を行ってくださいました。次回は１月の学校公開で回収します。今後もご協力よろしくお願いします。

ビーフンスープ、鱈のチリソースがけ

　今日２０日は「交通事故０の日」です。寒さ厳しい早朝より、地域の方々が見守り隊の方々や交番の警察官の方と一緒に、交差点に立ち、西成っ子の登校の様子を見守ってくださっています。ありがとうございます。２学期も残すところ、あとわずかです。交通安全に気をつけて登下校していきましょう。

　先週から今週にかけて行われた個人懇談会のために、ストーブの準備・片づけを手伝ってくれた６年生。６年生だから当たり前なのかもしれないけれど、その当たり前を当たり前にやれることを目指して日々を過ごしているわたしたち。
　『凡事超徹底』残り３日。まだ３日ある。日々を積み重ね、２０２１年最こうの締めくくりをしよう。

　だれかのために動いてくれて、ありがとう。

　２学期の生活習慣のまとめとして、後期児童会役員と代表委員による「スリー運動」が展開されています。中間放課にカラフルな法被を着て、「あいさつ・ろうか歩行・整理整頓」の呼びかけを行っていました。少しでも意識が高まっていくようになると嬉しいですね。

　体育は、「バスケットボール」です。男女とも２つのグループに分かれて、シュート練習をしています。決められた時間内に、何本シュートが決まるかを競っています。次に、一人１本ずつのみシュートを打ち、グループ全体で何本決まるかも競いました。

　理科は、「ふりこの動き」です。流れてくる曲に合わせて、ふりこを振っていきます。テンポの速い曲や遅い曲があり、なかなか難しいようです。振りながら、ふりこの振れ幅とふりこの長さとの関係に気づくことができたかな？

　音楽は、「クリスマスの音楽を楽しもう」です。クリスマス曲のメドレーを聴いています。知っている曲もあれば、知らなかった曲もあるようですね。クリスマスっぽい音や言葉を聞き分けてみましょう。