色紙でお弁当をつくりました。
おにぎり、卵焼き、ハンバーグ、ポテト、ブロッコリー、たこさんウインナー。
どれもとってもおいしそうにできました。
おにぎりの中身は、さけと梅干しだそうです。

　グループに分かれてリズムにあった言葉をつくり、手拍子で音楽をつくりました。
グループごとにどのリズムにどの言葉をはめていくか話し合っていました。次の時間が発表会です。どんな曲になるか楽しみですね。

　ミニトマトの観察をしました。
　本葉の形や色をよく見てカードにかきました。
　ずいぶん草丈も葉っぱも大きくなりました。

グループごとにそれぞれ練習をしました。
ピッチャーとバッターと守りを交代でしました。
ピッチャーは相手が打ちやすい高さに投げることが目標です。
打ちやすいボールを投げることは難しいようです。

ひらがなの書き順があっているかプリントで確かめました。
１画目を赤色２画目を青色で塗りました。
漢字だけではなくひらがなも速く形よく書くためには正しい書き順が大切です。

　学校たんけんで先生たちにインタビューをしたことをみんなの前で発表しました。
　話型にそって元気に発表できました。
　聞く方の子どもたちも相手の方をみてしっかり聞くことができました。

　ペットボトルや空きビン、トレーなど身近な空き容器を紙粘土を使って小物入れに変身！！紙粘土に絵の具をいれてカラフルな色にしたり、貝殻やビーズ、モールを使って飾りつけをしたり楽しく作りました。

　今年度も新型コロナ感染症拡大防止のため全校児童による田植えを中止しました。
　KHSの方に田植えをしていただきました。ありがとうございました。
　実りの秋が楽しみです。２学期に餅つきができるといいと思います。
　

　毎朝、KHSの方が交差点に立って登校の見守りをしてくださいます。
　子どもたちが安全に登校できるように地域の方にご協力いただいています。
　ありがとうございます。
　通学団の班長さんも班長旗と笛で安全を確かめながら登下校をしています。
　一人一人が大切な命を守っていきましょう。

　７つの四角形を仲間わけの仕方を考えました。
　２組の向かい合う辺が平行な四角形、１組の向かい合う辺が平行な四角形、平行がない四角形に分けることができました。
　

　算数の授業でお金を数える学習をしました。
　５円が３０枚だと何円かな？などお金を両替して考えることができました。

　「箱根八里」という男声四部合唱の曲を聴いて感じたことをノートにまとめました。
「力強い」「弾んだ感じ」「同じ旋律を歌っているところがある」「ピアノなどの楽器が聴こえない」など自分の言葉で表現していました。

　歴史の授業が始まりました。
　今日は、三内丸山遺跡と吉野ヶ里遺跡を資料を見て比較しました。
　私たちのくらしの移り変わりをこれから学習していきます。楽しみですね。
　

生活のおもちゃ作りも完成が近づいてきています。
今日は友達のおもちゃと比べて、パワーアップしたいところを考えました。来週にはいよいよ完成です。どのようなおもちゃになるでしょう？

　体育では自分たちでコースを作りました！
いろいろな工夫をして楽しいコースができました♪
暑い中、一生懸命がんばれました。

はさみを使っていかざりをつくりました。
色紙を４つに折ってハートを描いて切ったらどんな形になるのか予想しながら実際にやってみました。「こんな形になったよ」と見せてくれました。

　国語の時間に新しい漢字を学習しました。
　漢字ドリルに気を付けるところを赤でしるしをつけています。
　みんなで書き順も確かめました。
　宿題で繰り返し練習して書けるようにしていきましょう。

　梅雨の晴れ間で今日も暑くなりそうです。
　登校すると、低学年の子どもたちは自分の育てている植物に水やりをします。
　１年生はアサガオ、２年生はミニトマト、３年生はホウセンカです。
　どの子も自分の植物の成長を確かめながら水やりをしていて楽しそうです。

子どもたちは、「たくさんの先生にインタビューをするんだ！」と朝から意気込んでいました。
インタビューをする前に「今質問してもいいですか？」、答えてもらった後には「ありがとうございます。」ときちんとあいさつをすることができました。

普段あまり話したことがない先生やスクールスタッフサポーターの方にもインタビューをし、緊張したそうです。
学校の中には、たくさんの人が働いていることに気づくことができました。