１年生は総合の時間にネット環境の正しい利用について学びました。

ＳＮＳ等によるトラブルやネット環境を利用した犯罪が後を絶ちません。
グーグルが提供している教材を使って授業を行いました。

正しい利用について学んだことを実践につなげてほしい！

２年生がドッジボール大会を開きました。
とてもいい天気でよかったです。

これは女子の様子です。
ボールが来ると逃げます。
とにかく逃げます。
あちこちから大きな歓声があがっていました。

試合中でもちゃっかりとピース！

ドッジボール大会の男子です。

男子のボールはさすがに速い。
逃げる側も必死で逃げないと当たります。

ドッジボール大会中の先生もがんばります。

（上）結果の確認をするＯ先生。
（下）クラスの応援を騒がしいくらい一生懸命にするＳ先生。

３年生は「私立出願」について放送で説明を聞きました。

私立の願書は、従来は紙で書いて私立高校に出していました。
最近はネットによる出願がとても多くなっています。
ネットによる出願は各家庭で行ってもらわなければいけません。
今日はそのための出願方法や注意事項について説明をしました。

説明内容を書いた用紙は子どもたちに渡してあります。
ご家庭でもぜひご確認ください。

１年１組の音楽です。
アルトリコーダーの練習でした。

運指を確認して吹いてみます。
「ミー、ファー、ミー、ファー」

ちゃんと音が出ていましたよ。
よかったです。

２年３・４組の男子体育です。
ハンドボールの授業でした。

ボールを味方に回しながら好機をうかがいます。
子どもたちは右に左にたくさん走り回ります。

いい運動になります。

１年１・２組の女子体育です。

固め技をペアで練習します。
技の型が正しくできているかな？

この後テストがあるようです。

１年１・２組の女子体育です。
受け身のテストを行っていました。

前回り受け身を順番に行います。
初めての柔道なので限られた時間内で完璧に身に付けるのは難しいですが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。

えらい！

３年３組の音楽です。
能「羽衣」のキリを視聴しました。

子どもたちにはあまり身近にない音楽ですが、日本の伝統文化として知っておいてもらいたい。

１年３組の美術です。
世界的に有名な画家ピカソの作品を題材にした授業でした。

ピカソの代表作「ゲルニカ」の配色を考えます。
どうしてその色を塗ったのか？
理由を考えさせます。
鋭い意見もあります。

なかなかおもしろい授業でした。

１年７組の技術です。
木工作品がもうすぐ完成です。

組み立てが終わった人はやすりをかけて仕上げをしていました。
完成が楽しみですね！

３年５・６組の女子体育です。
ソフトボールの試合です。

空気は冷たいが風もなく穏やかな天気です。
気持ちよく体を動かせます。

受験で疲れた心には運動が一番！

１年４組の女子体育です。
柔道で固め技の練習をしました。

上四方固めをお互いにかけ合います。
がっちりはまると身動きがとれません。

２年１組の国語です。
ＡＩについてのスピーチをしました。

限られた時間内に自分の考えを伝えます。
無駄を減らし、要点をしぼってまとめることは難しい。
でも大切です。

２年３組の英語です。
教科書の英文を読み合います。

すらすら読める子、つっかえながらも何とか読む子。
いろいろです。

いろいろですけどみんなががんばってます！

３年４組の掲示です。
２学期を振り返って子どもたちのコメントが書いてありました。

体育祭に合唱コンクール、そして修学旅行・・・。

それぞれが子どもたちの心に強く残ります。

３年２組の国語です。
書写コンクールに出す作品の練習をしました。

きれいな文字を書く生徒の筆づかいを電子黒板で見せます。
やはりちょっと違いますねえ〜。

機器の不具合のため一週間遅れた人権集会を行いました。
全校に募集したいじめ防止標語の優秀作品の発表もありました。

「画面の向こう　泣いてるあの子　見えている？」（１年女子）
「一歩止まって考えて　ここから先は　イジリとイジメの境界線」（２年女子）
「クラスのあの子はいつでも笑顔　・・・心の中は見てあげた？」（３年女子）