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最新更新日：2024/11/14 |
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11.25 書写の授業（ひまわり学級）
筆の持ち方や筆の置き方に気を付けて書きました。上手に書けて喜んでいました。
11.25 算数の授業（6年生）
「およその形を考えて体積を求めよう」に取り組みました。
11.25 気持ちを込めて（5年生）
開明地区にお住いのお年寄りへ、気持ちを込めて年賀状をかきました。
11.25 国語の授業（4年生）
いろいろな慣用句について知り、実際にその意味を国語辞典で調べました。
11.25 道徳の授業（3年生）
公平に接することの大切さについて考えました。
11.25 登校の様子
薄曇りから明るい朝日が輝く空のもと、今日も元気に登校できました。１日ごとに寒さが厳しくなってきましたが、「おはようございます」の大きな声が響いていました。
本日の下校完了時刻は、１４：２５一斉下校です。 
11.24 野菜の観察（ひまわり学級）
ブロッコリー、大根、小松菜などの冬野菜が順調に育っています。生長の様子を観察しました。
11.24 今日の給食
☆一口メモ 今日は『和食の日』です。「和食」とは、日本に伝わる伝統的な食事そのものを表すだけでなく、それにまつわる風習や食事マナーなども含まれています。かつおぶしからとった出汁のすまし汁や、素材の味を生かした、さばの塩焼、旬のさといもを梅干しやかつおぶしのうまみで味わう献立でした。 11.24 図画工作の授業（６年生）
「言葉から想像を広げて描こう」の最後の仕上げに取り組みました。
11.24 社会科の授業（５年生）
「工業生産を支える輸送と貿易」について勉強しました。
11.24 国語の授業（４年生）
「漢字の広場」の内容を使って、「漢字ビンゴ」を考えました。
11.24 理科の授業（３年生）
「電気の通り道」の単元のまとめを行いました。
11.24 図画工作の授業（１年生）
読書感想画「お話から想像して描こう」に取り組みました。
11.24 生活科の授業（２年生）
「おもちゃをどんどんパワーアップさせて、たくさん動くようにしよう」に取り組みました。
11.24 たてわり活動
本日０時間目の時間を使って、たてわり活動を行いました。今回は、「たてわり祭り」で各班ごとに出店するお店の候補を選出しました。６年生を中心に話し合いが行われ、何をどんなふうにやるのかを考えました。
次回は、１２／９（木）に決定したお店についての看板やルール説明の用紙などをつくります。 
11.24 登校の様子
薄曇りの空のもと、一段と寒さが増す中での登校となりました。手先がしびれる寒さの中でしたが、「おはようございます」の元気な声が響いていました。
本日の下校完了時刻は、１・２年生が１４：５０、３〜６年生が１５：５０です。 
11.23 先週の思い出（11/15〜11/20） その３０
先週は土曜日の学校公開まで、６日間の登校日でした。学校公開での学習発表も含めて、開明っ子は１日１日を大切にして、精一杯がんばりました。学校公開にも大変たくさんのご参観をいただき、誠にありがとうございました。
11.23 先週の思い出（11/15〜11/20） その２９
先週は土曜日の学校公開まで、６日間の登校日でした。学校公開での学習発表も含めて、開明っ子は１日１日を大切にして、精一杯がんばりました。学校公開にも大変たくさんのご参観をいただき、誠にありがとうございました。
11.23 先週の思い出（11/15〜11/20） その２８
先週は土曜日の学校公開まで、６日間の登校日でした。学校公開での学習発表も含めて、開明っ子は１日１日を大切にして、精一杯がんばりました。学校公開にも大変たくさんのご参観をいただき、誠にありがとうございました。
11.23 先週の思い出（11/15〜11/20） その２７
先週は土曜日の学校公開まで、６日間の登校日でした。学校公開での学習発表も含めて、開明っ子は１日１日を大切にして、精一杯がんばりました。学校公開にも大変たくさんのご参観をいただき、誠にありがとうございました。
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