３年生がたくさん収穫してきた守口大根（先日，某TV番組でも取り上げられていました！）。

　昨日と今日の二日間，全校児童にお裾分けをして，残りわずかとなりました。

　「ちょっと待てぃ！！」と通りがかりの人の足を止めさせるような，キャッチコピーも添えられていました。

　そのアイディアが素敵でした。

　図工で、テープカッター作りを進めています。けがをしないように、みんな真剣な様子です。
　電動糸のこぎりが動かないように支え合ったり、早く終わった子から木くずの掃除を始めたり、みんなで協力し合っています。

　社会の時間は、戦時中の人々の暮らしについて調べました。
　今では考えられないような生活をしていたことを知り、驚きを隠せない児童が多くいました。
　次回は、戦争による被害について学習していきます。

　生活科の学習で
　昔から伝わる遊びを
　体験しています。

　凧あげ、羽根つき
　竹とんぼ…

　教室でもできる遊びは
　みんなで教え合って
　取り組んでいます。

　けん玉、こま、お手玉、
　ぜーんぶ、できるようになりたい！
　やる気がビシビシと
　伝わってきました。

　もっともっとやってみよう！

　10月に種植えを行った守口大根。今日は，その収穫を行いました。

　自分の身長くらいある守口大根を抜くことは，初めは苦労していましたが，農家の方からコツを聞き，徐々に上達していました。
　その後，機械を使って抜く作業を見て，抜ける速さに驚いていました。

　自分の力で苦労して抜いた守口大根を，本日持ち帰りました。家でおいしく調理して食べてくださいね。

　農家の皆様。種まきや収穫の体験，ここまでの栽培管理など，たくさんのご協力をありがとうございました。

　生活科の学習で、牛乳パックで作ったおもちゃ「パッチンジャンプ」に絵を描きました。

　おもちゃが跳ね上がったときをイメージして「とぶものってなんだろう？」と考えながら、何をかこうか決めていました。かえるや鳥、カンガルー、ねこ、飛行機など、思い思いに描いていました。自分だけのパッチンジャンプができましたね！

　音楽の時間に「チャチャ　マンボ」を演奏しました。オルガン、木琴、打楽器に分かれて、すべてのパートを練習しました。それぞれリズムが違って難しいのに、子どもたちは上手に演奏していました。

　すてきな演奏ができましたね！

　算数「変わり方」の学習で、18本の数え棒を使うとどんな長方形ができるかをペアで考えました。長方形のたての本数と横の本数の関係を表に表し、変わり方について気付いたことを発表しました。

　３年生の体育では，「ポートボール」を行っていました。

　基本が身に付き，いざ実戦を始めようとしたときに新型コロナウイルスの第６波が来てしまいました。

　運動量の多い「ポートボール」では，マスクをしたままでは苦しくなってしまいます。

　そこで，急遽，学習の順番を入れ替えて「高跳び」を行うことにしました。

　「ポートボール」の試合を楽しみにしていた子ばかりだったのに，今日は熱心に高跳びの練習を繰り返していました。

　子どもたちの気持ちを切り替える姿がさすがでした。

　今日は、外国語活動がありました。前回の授業で学習した「体に関する英単語」を復習したあと、「フルーツの英単語」を学習しました。そのあと、ペアで会話をしました。

「Do you like apples?」
と、果物が好きか尋ねる文に、
「Yes, Ｉ do./ No, I don't.」
で答えました。

　子どもたちはとても楽しそうに英語を学んでいました。全部、覚えられたかな？これからも楽しく英語を学んでいきたいですね！

　今日は、体育で鉄棒と縄跳びをしました。できる技を極めようとしたり、新しい技に挑戦したりと、一生懸命練習に励んでいます！新しい技に挑戦するとき、友達に教えてもらったり、アドバイスをし合ったりしていました。
　寒さに負けず、体を動かして元気に過ごしています！

　久しぶりの
　外国語活動がありました。

　顔や目、鼻や口は
　英語では
　何て言うのだろう。

　丁寧に発音して
　覚えようとしていましたね。


　最後は
　顔のパーツを切り取って
　自分だけの動物を作り
　はいチーズ！

　今日は，保健の学習を行いました。手や体の清潔にすることで，菌が減り，病気にかかりにくくなることを知りました。

　また，その学習を生かして実際に手をきれいに洗えているのかを実習しました。
　ライトを当てると光るクリームを手にぬり，手洗いをすることでクリームがしっかりとれているかを確認しました。
「手のひらはとれてるけど手の甲はまだついている」
「爪と皮膚の間は洗えてないんだな」
「家でも歌を歌いながらていねいに手を洗いたい」
など、活動を通して自分の手洗いの仕方を振り返ることができました。

　その後の給食の前の手洗いは，より一層丁寧に洗っている児童が多くいました。

　総合的な学習の時間に、夢発表会をしました。将来の夢・就きたい職業の仕事内容・夢を叶えるために今の自分がやるべきことについて、スライドを使って発表しました。夢に向かって頑張れ4年生！

　生活科で「おもちゃまつり」をしました。自分たちで作ったおもちゃを使って遊べるゲームを考えました。ランキングや景品を作って、より楽しめる工夫をしている班もありました。友達におもちゃの遊び方を教えてもらい、とても楽しそうに遊んでいました。

　自分が作ったおもちゃで、友達が笑顔になり、楽しそうにしている姿をみるのは幸せですね！これからも、なかまと楽しく過ごしていきましょう。

　生活科で
　「むかしからつたわる
　　あそびをたのしもう」
　の学習をします。

　竹とんぼや羽根つき
　凧あげなど少しずつ
　体験しています。

　今日は図画工作の時間に
　自分だけのオリジナルこまを
　作りました。

　絵の具で好きな色や模様を
　塗ったり書いたりしました。

　こまを作っていくときに
　困らないように、
　模様や色つけの計画を
　立てました。

　ユニークなこまが
　たくさんできましたね！

　今日は、ICTで「プログラミング」の学習をしました。宝箱までたどり着くにはどのような指示を組み込めばよいのか、速いダンスを踊らせるにはテンポはどのくらいの指示を出せばよいかなど、課題をどのように解決すればよいか、各自で考えながら取り組みました。
　「楽しみながら考える力が向上する」充実した時間でした。

今週は、食育で野菜についての学習をしました。野菜は、ビタミンや食物繊維を多く含んでおり、毎日、元気に過ごすためには、欠かせないものであることを知りました。

「栄養があることを知って、意識して野菜を食べていきたい。」
「苦手でも一口は食べたい。」
「これからもたくさん野菜を食べたい。」
と、前向きな言葉が飛び交っていました。

明日から、さらに給食を美味しく食べられそうですね！

　体育の学習では、ボールを活用した「体つくり運動」をしました。様々な動きを取り入れ、友達と交流しながら活動しました。

　写真は、「せーの」の声掛けで右隣の人にボールを渡し、左隣の人のボールを受け取っている様子です。様々なボール回しの仕方を各グループで考え、楽しく取り組んでいました。

　図工で彫刻刀の使い方を学び、木の板を彫る練習をしました。目的に合わせてどの彫刻刀を選ぶとよいかを考え、友達と伝え合いました。次回は版木を彫る予定です。