今日は学習発表会でした。５年生は、「〜みんなが過ごしやすい町へ〜」をテーマに福祉実践教室で学んだことを生かし、自分の興味をもったことについて調べてきました。目や足に障害のある方・福祉のまちづくりなど、グループごとで内容を分けて発表を行いました。パソコンで調べたことを模造紙に丁寧にまとめ、クイズなどもあり、福祉について学び合うことができました。
　見に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は学校公開日です。お天気にも恵まれて、気持ちのよい朝を迎えました。それぞれの学習発表では、今までの準備の成果を発揮して、精一杯がんばってほしいと思います。
　本日の下校完了時刻は、１４：５０一斉下校です。

　ひまわりの花壇では、ダイコンや小松菜、ブロッコリーを育てています。毎日水やりをしたり、雑草をとったりして、お世話をしています。

　今日の献立は「ごはん・牛乳・愛知のめぐみ汁・めひかりフライ・切り干しだいこんのごま和え」です。
☆一口メモ
　今日は、『食育の日』で、『愛知を食べる学校給食の日』になっています。給食には愛知県でとれたものをたくさん使用しています。愛知のめぐみ汁には愛知県産大豆を原料にした「とうふ」や「油揚げ」、つみれには海藻の一種「アカモク」と「れんこん」が入っています。はくさい、ねぎも地元産です。フライには蒲郡市で水揚げされた「めひかり」という魚を使い、和え物のほうれん草、切干大根も県内産です。

　チーム対抗の玉入れゲームで、協力しながら玉を入れることで体を動かしたり、修学旅行で見学した「法隆寺」の７不思議について、Chrome bookを使ってまとめたりして、それぞれのペースで学習を進めていました。

　「図形の拡大と縮小」のまとめ問題に取り組みました。

　「穂先の動きと線と線のつながりに気をつけて書こう」に取り組みました。

　「体がよりよく成長するために必要なことを知ろう」に取り組みました。

　漢字ドリルを使って新出漢字の練習をしました。

　明日の学校公開で行う「おみせやさん」の看板づくりをしました。

　明日の学校公開で行う「学習発表」のリハーサルをしました。

　今週は明日の土曜日の学校公開日まで学校があります。朝、「明日も学校あるよね。」と話している1年生の子がいました。まずは今日１日、精一杯がんばって有意義で楽しい１日にしていきましょう。
　本日の下校完了時刻は、１・３年生が１４：５０、２・４〜６年生が１５：５０です。

学習発表会に向けての準備が、大詰めを迎えています。
今年度も、１年生は、「あきのおみせやさん」をテーマにした生活科の発表を行います。
奥町公園への秋見つけが雨天で延期になってしまったことで、製作時間も減ってしまいましたが、友達やおうちの人を楽しませたいという一心で、失敗にもめげず、頑張って活動を進めてきました。
秋を感じさせるおもちゃの見た目や遊び方、また、接客の仕方など、いろいろな面で一人ひとり工夫を凝らしています。
「あきのおみせやさん」は、２組は２時間目のみ、１組は３時間目のみ、体育館にて開店しますので、ぜひ、ご来店ください。
ご参加、お待ちしております。

　本日、ほたる号が来校し、各クラスの学級文庫の本の借り換えを行いました。「本は心の栄養」です。これからも本をたくさん読んで、心を豊かにしていけるとよいですね。

　今日の献立は「しょうゆラーメン・牛乳・揚げギョウザ・アンニンドウフ」です。
☆一口メモ
　日本は「めんをすする」音をたててもマナー違反ではない珍しい国ですが、ラーメンの本場・中国ではどうでしょうか。音を立ててラーメンを食べるのは、やはり「マナー違反」だそうです。食事マナーは周りの人に不快な思いをさせないことが基本です。場所によっては気を付けて食べたいですね。

　学校公開での学習発表「ぼくができるようになったこと」の発表リハーサルを進めました。

　学校公開での学習発表に向けて、Chrome bookを使って、データの整理や発表手順の確認を行いました。

　「面積」の単元テストに取り組みました。

骨と筋肉のはたらきについて、模型を使って学習しました。

べつべつに考えたり、まとまりを作って考えたりいろいろな考え方で問題を解きました。